20xx小學一年級數學100以內的加法和減法教案(完整版)
【正文】 位 )，這節(jié)課我們一起研究兩位數減一位數的退位減法。nj249。左邊的小朋友在問：“我只有 8 元，想買一輛賽車玩具，還要攢多少元〞 師：圖上兩個小朋友在說什么和想什么 生 ：左邊的小朋友說：我有 8 元，想買一輛單價 36 元的玩具汽車，還要攢多少元錢右邊的小朋友在想怎樣算才知道還要攢多少元錢 師：你知道怎樣列算式嗎為什么這樣列 生答師板書 368= 引導學生探索計算方法 4 (1)師：算式 (su224。而 368被減數的個位上的數不夠 (b249。在算式后面寫上得數“ 28〞。 教師小結：剛剛我們用了幾種方法計算了兩位數減一位數的退位減法 (jiǎnfǎ)，在以后的計算中怎樣簡便就怎樣算。 先讓學生明確計算任務，然后獨立算，最后訂正。 小學 (xiǎoxu233。ngjǐng)出發(fā)激發(fā)學生的 學習興趣，再通過動手操作促進學生理解知識，利用小組合作交流與獨立思考的方法內化知識，促進思維的開展。)計算，培養(yǎng)學習興趣和計算意識。)掌握兩位數加整十數 (不進位 (j236。nghuā)多少紅花 課件從左慢慢移入一個花農 (huān243。ngsh232。我要搬走10 盆花， ) 師：同學們，你們能據花農伯伯說的話來完整的說出一個數學問題嗎自己想一想這樣解答 (jiěd225。 y236。 小學一年級數學 100 以內的加法和減法教案 3 教學內容：整十數加減整十數的練習課 (P584— 7T) 教學目的： 通過生活情景教學感受社會知識在生活中無處不在。 二、自主 (z236。ngjǐng)模擬，出示第 6 題 師模仿售貨員一個學生上來模仿買東西的人，先示范 (sh236。 小學 (xiǎoxu233。 教學重點： 正確計算整十數加減。)P609T) 要求 (yāoqi)11T 先出示美麗 (měil236。)正確的計算方法 教學準備：捆扎 (kǔnzā)好的練習本，磁性教具。ng)列式的用小棒擺一擺，你是怎么算的說一說，你是怎么想的 再次 (z224。整十數要加在十位上。xiē)信息列出算式嗎 (3)說出結果，你是怎么算的 四、全課總結 五、作業(yè)設計 P63 的 4 題 小學一年級數學 100 以內的加法和減法教案 內容總結 20 〔 1〕小學一年級數學 100 以內的加法和減法教案 數學是一門根底性的科學，值得每個人去學習，尤其是孩子，更要去學習數學，并且以此來構架自己的思維體系 〔 2〕因此這一單元的教學是全冊的重點，這局部 知識的掌握對以后的計算的正確和迅速程度產生直接影響，不僅有利于學生在用數學中進一步領會加減法的含義，而且還可以為今后發(fā)現和解決稍復雜的實際問題打下根底 。 先在書上完成“做一做〞第一題，請同學講一講上下兩題有什么關系，并舉幾個例子口頭考考其他同學。)探究：如果要算出我們班領了多少本書，你能算出來嗎請看圖，我們領了多少本一包語文書和一包數學書有多少本 全班反應 (fǎnku236。)過程： 一、舊知復習 (f249。n me)學校里有什么樹你能提出什么問題 (1)在小組里提出 (t237。 y236。 (3)指名說出計算方法，還有誰的方法不同的 算一算，練一練 (第 8 題 ) 師出示 (chū sh236。)練習課 (P59 練習 (li224。n)給其他學生看，后要求學生分組模擬。出示第四題根底練習 要求： (1)獨立計算，全班訂正 (2)比擬上下兩題，你發(fā)現了什么 (3)小組討論，整十數 (sh237。 12 教學重點：靈活解題的能力。 ) 課堂作業(yè) P58 面的 3T 看懂圖意，獨立 (d)練習， P57 面的做一做，用小棒擺一擺，算 出結果 (jiē guǒ)。 初步認識，出例如 1 圖 師：看這里的鮮花可真漂亮，它們各有幾種顏色有多少盆你是怎樣最快的數出來的 你能自己看著這
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1