20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——語(yǔ)文園地一(完整版)
【正文】 料〕，整理成圖文并茂的美景介紹書。 c、也可以是一次偶遇，如海邊日出、荷塘月色、都市 (dūsh236。 c、聯(lián)系我的發(fā)現(xiàn)。n me)？〔每一組中的兩個(gè)句子的寫法是一樣的，四組各有特色〕 c、你最喜歡哪一組？為什么？在哪兒 (nǎr)運(yùn)用比擬適宜？ d、你在哪兒也看到過(guò)這樣 (zh232。gān)典型作文片段，用實(shí)物投影儀展示，請(qǐng)小作者朗讀自己的文章。n)是否準(zhǔn)確精妙。〔可以自行修改，也可以四人小組交流修改〕 欣賞佳作?？梢蕴嵋庖?jiàn)、建議、欣賞 (xīnshǎng)、補(bǔ)充。ng)特別的句子？試著說(shuō)幾句。你有何發(fā)現(xiàn)？〔受到的啟發(fā)是把畫面呈現(xiàn)于腦海中，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把它寫出來(lái)〕 要寫一手好文章，離不開(kāi)平時(shí)的詞匯語(yǔ)句 (yǔj249。 你準(zhǔn)備怎樣去寫呢？回憶我們學(xué)過(guò)的課文，以及上節(jié)課同學(xué) (t243。 第二課時(shí) 習(xí)作指導(dǎo) 〔同時(shí)學(xué)習(xí)我的發(fā)現(xiàn)，日積月累〕 學(xué)了這一組課文，又聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們知道美就在身邊，今天來(lái)寫一寫我們尋找到的美景。 四個(gè)小組
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