20xx去打開大自然綠色的課本教學(xué)案(完整版)
【正文】 劃出課文中的生字詞，并讓學(xué)生初步讀一讀課文，掃清字詞障礙。 在對(duì)課文語(yǔ)言的朗讀品味的過程中，感受世界的絢麗多彩，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感和探索大自然的興趣。我們大聲一起來讀一讀課題 ?去翻開大自然綠色的課本 ?。 黑板出示： 沃野敞開挺拔蒼勁鳴禽洋溢溫馨攀登飽覽無(wú)限豪情浩瀚胸襟 云錦〔前鼻音〕明媚絢麗 指名讀 齊讀 練寫 默寫〔分成兩組，一組比擬中等同學(xué)，一組根底較差的學(xué)生〕 詞語(yǔ)讀完了，我們來比一比讀課文。是誰(shuí)發(fā)出的召喚芬芳是什么意思翻開大自然綠 色的課本的含義是什么〔指接觸、認(rèn)識(shí)大自然〕 指導(dǎo)朗讀 三、細(xì)讀第二局部〔第 2~5節(jié)〕 指名讀第 2節(jié)。 四、細(xì)讀第三局部〔第 6節(jié)〕 齊讀第 6節(jié)?！矂?dòng)詞〕 〔〕大門〔〕課本〔〕空氣〔〕微風(fēng)〔〕青山〔〕大?！病承θ荨病畴娔X 〔〕風(fēng)光〔〕早晨 〔〕的綠陰〔〕的空氣〔〕的翠竹 〔〕的松柏〔〕的野花〔〕的果園 〔〕的大海 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕去翻開大自然綠色的課本教學(xué)案 〔一〕教學(xué)目的 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 〔 2〕 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ) 〔 3〕
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