20xx小學(xué)五年級語文教案——第十冊練習(xí)2教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 4．反應(yīng)。 [教學(xué)時間 ] 三課時。 1 [教學(xué)要求 ] 用鋼筆描紅，把字寫正確、端正、美觀。 第一課時 一、教學(xué)第一題 1．審題。 (1)展示描紅好的同學(xué)的字，并進(jìn)行表揚(yáng)評點。 讓學(xué)生通過觀察，了解有些漢字是由圖畫演變來的，部首也是如 (3)由圖畫上的馬演變成文字馬，這中間有什么聯(lián)系嗎 ? (4)用以上的方法教學(xué)其他三個部首。 (2)讓學(xué)生找出詞義相反或相關(guān)的詞語 (3)板書： 來 。一 。 把一些詞義相反或相關(guān)的詞語放在一起，就成了一首對韻 (5)指名讀第二組。 (2)指名朗讀。正確運用修改符號 ) 5 3．練習(xí)。 第四句：根本上與完全互相矛盾，應(yīng)刪去其中一個詞語。 6 (4)學(xué)生練習(xí)說說這些成語的意思。 4．反應(yīng)。 匯報所列提綱，大家給予指導(dǎo)。 組討論。 (2)集體背誦 第三課時 一、教學(xué)第六題 課前準(zhǔn)備： 教師課前要查閱相關(guān)資料，并收集整理一局部內(nèi)容時說給學(xué)生聽。 (
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