20xx關于輪椅上的霍金一課的一些思考：(完整版)
【正文】 決方法有兩個。 主要是三個方面：物理天才、生活的強者、感恩的心。 在本課的教學過程中，可以穿插哪些聽說讀寫的訓練 一是初讀課文后用雖然但是表達閱讀初感。 七是可以請學生設計一個采訪霍金的問題，并可以模仿霍金的語氣，猜測他的答案，寫 一寫。 4 三是概括課文的主要內容。抓住人物的顯著特點，精心選擇事例，通過典型事例反映人物品質，描寫、講述、敘事相結合。鼓勵不同的學生說出不同的答案。抓寧愿。 三是相關句子。 1 關于 ?輪椅上的霍金 ?一課的一些思考： 關于 ?輪椅上的霍金 ?一課的一些思考： 學生閱讀本文的困難在哪兒如何幫助他們 一是相關術語。然后隨文理解這些詞語。 比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個人靜靜地思考
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