20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——自主賞析創(chuàng)新閱讀(完整版)
【正文】 發(fā)現(xiàn)的文章精華 ，必須堅(jiān)持以讀為本，自讀自找自賞析，只有這樣學(xué)生才會(huì)有閱讀興趣，才能形成個(gè)性的體驗(yàn)，才能到達(dá)積累語言，增強(qiáng)語感的目的。去掉句中的真、啊或后半句的內(nèi)容等，與原句比擬，體會(huì)表達(dá)效果。 回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓住桂林山水的整體特點(diǎn)。 結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)剬W(xué)習(xí)文中哪局部 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)五年級(jí)語文教案 —— 自主賞析創(chuàng)新閱讀 教師思考： 本課是小學(xué)課本中的寫景名篇 〔 2〕全文以總 分 總的結(jié)構(gòu)，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語言美、意境美、情感美 〔 3〕 學(xué)習(xí)本課的生字新詞，有感情地朗讀、背誦課 文，促進(jìn)學(xué)生的語言積累 〔 4〕 借助搜集的資料，進(jìn)行開放式、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力及創(chuàng)新意識(shí) 〔 5〕 讓學(xué)生展示搜集到的有關(guān)大海
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