【正文】 ，眼泡兒浮腫著些，黑臉上起著一層小白的雞皮疙 。 成功的面部表情和神色狀態(tài)描寫能使人物形象更鮮明、生動(dòng)，使人物個(gè)性更突出。因此很多作家都很重視描寫人物的眼睛。 人物肖像示例 1 卻見(jiàn)一個(gè) 凸顴骨，薄嘴唇 ，五十歲上下的女人站在我面前 ,兩手搭在髀間 ,沒(méi)有系裙 ,張開(kāi)兩腳 ,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī) 。 楊二嫂 人物肖像示例 2 ? 他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。 一、畫龍點(diǎn)睛法 她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒。因此，優(yōu)秀作家都極重視人物面部表情和神色狀態(tài)的描寫。 老舍 《 駱駝祥子 》 三、穿衣戴帽法 只要我們細(xì)細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：活潑開(kāi)朗的人喜歡穿艷麗的服飾，沉著老實(shí)的人喜歡著深色的衣裝；文靜嫻淑的人衣著傳統(tǒng)，狂妄不羈的人愛(ài)穿奇裝。 —— 楊沫 《 青春之歌 》 頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。更加突出了他的斯文柔情萬(wàn)丈，但又不失去他的陽(yáng)剛之氣。 愛(ài)因斯坦就是以他的外貌之獨(dú)特而魅力四射。 嘴里還有一排整齊的牙齒，凹凹凸凸， 但是不會(huì)影響我吃東西 。 因此，我們應(yīng)該在寫作中，些什么像什么，不可把 “ 林黛玉 ” 寫的像個(gè) “ 野蠻女友 ” 。 ? 對(duì)人物的描寫歸根結(jié)底是要服務(wù)于塑造獨(dú)特的人物形象，所以，在描寫人物肖像時(shí)要善于抓住最能表現(xiàn)人物思想性格、精神氣質(zhì)的肖像特征來(lái)寫。 所以，這道題，既寫出他們的同，又寫出她們的異，還要體現(xiàn)出年齡、性格等特征來(lái)。 阿九柔軟的長(zhǎng)發(fā)上愛(ài)扎著不同顏色的飄帶，但大家從不覺(jué)得這是在刻意修飾，仿佛這只是一根彩色的頭發(fā)。 山巴佬 他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山窩里來(lái)。大家把掃帚伸到溝里，往一處掃。深秋了，風(fēng)吹得樹兒 “ 嘩啦啦 ” 地響，山巴佬摟起一把把垃圾往簸箕里丟。 ” 一個(gè)很小的聲音像從鼠孔里鉆出來(lái)，但很有力，因而大伙兒聽(tīng)得很清楚。加油聲震天響，只是聽(tīng)不到我班的金嗓子。最后沖刺了，他越跑越快。在文中出現(xiàn)了三次，但這樣寫非但不給人以累贅之感，還恰到好處的表現(xiàn)了人物。 要寫凸現(xiàn)人物的外貌和性格特征 。 等他歇過(guò)勁來(lái)，我說(shuō) “ ：山巴佬，你怎么這么能跑？ ” 他笑了笑說(shuō)： “ 上初中，每天三十里山路，今天只算個(gè)零頭。 一圈過(guò)了，他仍是最后一個(gè)，體育委員平靜地說(shuō)： “ 甭指望母雞打鳴了。他能行嗎？瘦精精的，風(fēng)能吹倒。垃圾搬完了，他跳了上來(lái)。沒(méi)有鏟，垃圾鉤不上來(lái)，怎么辦？大家光看著，不說(shuō)話，讀書做題目，咱們中，有的是能手，可就是這么點(diǎn)事給難住了。一條明景藍(lán)褲子，膝蓋前兩只 “ 眼睛 ” ，很顯眼。 …… 漫畫式 漫畫式是用簡(jiǎn)單而夸張的手法對(duì)人物的肖像特征作幽默、詼諧的描繪，讓讀者對(duì)人物特征能夠心領(lǐng)神會(huì)。所不同的是：妹妹的嘴唇薄，一笑腮邊倆酒窩，說(shuō)話聲音甜甜的，有點(diǎn)嬌；姐姐的嘴唇略厚，臉上帶點(diǎn)倔強(qiáng)氣，說(shuō)話清脆而響亮。 ”“ 因?yàn)檫@里的每朵花下面都有刺。 就是畫西施的臉，雖然很美，但是缺乏動(dòng)人的神情。 蛇本來(lái)沒(méi)有足，畫蛇時(shí)卻憑空給它添上腳。頭上還有兩個(gè)漩，聽(tīng)人們說(shuō)頭上兩個(gè)漩的人非常聰明