【正文】 （ 三 ） 實(shí)用類文本閱讀 （ 本題共 3小題， 12分 ） 閱讀下面的文字，完成 7～ 9題。年初，他含冤死去。滿座的人都笑了起來(lái)，他午飯沒(méi)能吃完便在一片嘲笑聲中走了。人家在聽(tīng)他講故事時(shí)，臉上帶著嘲弄的神氣，看來(lái)人家并不信服。 第二天，午后一時(shí)左右，依莫維爾村的農(nóng)民布列東大爺?shù)拈L(zhǎng)工馬利于斯 他和馬朗丹先生當(dāng)面對(duì)了質(zhì)，后者再次一口咬定他是親眼看見(jiàn)的?！庇谑菓棻箨?duì)長(zhǎng)又說(shuō)：“奧士高納大爺，請(qǐng)跟我到鄉(xiāng)政府走一趟。 教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人群漸漸散去。 （ 二 ） 文學(xué)類文本閱讀 （ 本題共 3小題， 14分 ） 閱讀下面的文字，完成 4～ 6題。 2． 下列理解和分析，符合文意的一項(xiàng)是 （ ▲ ） （ 3分） A． 林語(yǔ)堂基于他對(duì)中國(guó)文化有相當(dāng)深刻的了解，把國(guó)外的讀者當(dāng)成朋友看待，所寫的《吾國(guó)與吾民》和《生活的藝術(shù)》深受外國(guó)讀者的歡迎。 不同文化的交流，本質(zhì)上是一種對(duì)話關(guān)系。 英國(guó)前首相撒切爾夫人曾斷言中國(guó)不會(huì)成為世界大國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有獨(dú)立的、足以影響世界的思想 ； 西方對(duì)于中國(guó)，也往往贊揚(yáng)中國(guó)的古代文化，甚少尊重當(dāng)代文化。我們發(fā)展文化影響力，尋求的并非中國(guó)文化的單邊統(tǒng)治，而是世界文化的多元共生。 林語(yǔ)堂在上世紀(jì) 30年代時(shí)，用英文寫就《吾國(guó)與吾民》和《生活的藝術(shù)》，在國(guó)外非常暢銷，直到今天仍有很多人在閱讀。 B． 在紐約時(shí)代廣場(chǎng)放一部廣告或在海外搞一場(chǎng)很精彩的演出或展覽。 B． 強(qiáng)調(diào)不同與差異，尊重別人的意見(jiàn)，與多種文化和諧共處，對(duì)自己的文化自覺(jué)且熱愛(ài)，對(duì)他人的文化同情且了解。突然他發(fā)現(xiàn)地下有一小段繩子，奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神，他彎下身去，從地上撿起了那段細(xì)繩子。送還者得酬金法郎二十?！? 這時(shí)老人想起來(lái)了，明白了，氣得滿臉通紅。他講的，大家聽(tīng)了不信，一味地笑。他整天講他的遭遇，在路上向過(guò)路的人講，在酒館里向喝酒的人講，星期天在教堂門口講。奧士高納大爺目瞪口呆，越來(lái)越感到不安。他的辯解越是復(fù)雜，理由越是多，人家越不相信他。 D．本文起伏跌宕，一波三折，經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)丁發(fā)布丟失皮夾子通知和對(duì)質(zhì)、搜身后鄉(xiāng)長(zhǎng)還不相信等鋪墊轉(zhuǎn)折后，長(zhǎng)工馬利于斯生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆頭需要二十多道工序。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我國(guó)制造業(yè)不斷尋求轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效之路?！? 來(lái)自一線的制筆企業(yè)負(fù)責(zé)人陸憲明說(shuō)，一次去日本制筆企業(yè)參觀的經(jīng)歷讓他難以忘懷：“在一個(gè)日本制筆企業(yè)，我看到在筆頭的生產(chǎn)線上，一個(gè)女工，大概 45歲左右，她從工位里面拿出筆頭清洗好，推到邊上檢驗(yàn)臺(tái)做記錄，這么厚的本子，我一看這個(gè)本子她大半本記掉了，這樣一本東西要從開(kāi)始記到現(xiàn)在，沒(méi)有五年十年是不會(huì)有這么厚的 ，說(shuō)明他們的員工工作的那種專注仔細(xì)。有專家分析認(rèn)為，企業(yè)創(chuàng)新能力不足，是結(jié)構(gòu)性問(wèn)題中最為典型的表現(xiàn)。企業(yè)首先要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，建立起一種超越世俗商業(yè)利益的成就動(dòng)機(jī)。 C． 工匠精神內(nèi)涵豐富，如不斷雕琢，精益求精，做到極致；專注仔細(xì)，耐心踏實(shí)，心無(wú)旁鶩；責(zé)任心強(qiáng)，而且能對(duì)產(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)。母有痼疾，藥餌必親?！? 師每休舍，課將士注坡跳壕，皆重鎧習(xí)之。欲有所舉，盡召諸統(tǒng)制與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無(wú)敗。 李寶自楚來(lái)歸韓世忠留之寶痛哭愿歸飛世忠以書(shū)來(lái)諗飛復(fù)曰均為國(guó)家何 分彼此世忠嘆服 。 12． 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ▲ ） （ 3分） A． 文章通過(guò)“敵未滅，何以家為？”“文臣不愛(ài)錢，武臣不惜死，天下太平矣”這些言論，成功地塑造了岳飛高大的形象，體現(xiàn)了岳飛崇高的思想境界。（ 5分） （ 二 ） 古代詩(shī)歌閱讀（ 11分 ） 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成第 1415 題。⑤庾信；南北朝詩(shī)人。 D．頸聯(lián)追究詩(shī)人“支離”“漂泊”的起因，在詠懷之中兼含詠史之意，既是自己詠懷，又是代庾信來(lái)詠懷。 （ 3） 荀子在《勸學(xué)》中開(kāi)門見(jiàn)山提出了全文的中心論點(diǎn)即“ ▲ ” 。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，《白鹿原》已發(fā)行逾 200萬(wàn)冊(cè)，在國(guó)內(nèi)外讀者中反響強(qiáng)烈，評(píng)論界認(rèn)為這是一部 不贊一詞 ． ． ． ． 的作品。每處不超 過(guò) 15個(gè)字?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖；防線失守，全盤崩潰。 （ 60分 ） 曾仕強(qiáng)教授在《中國(guó)人，你為什么愛(ài)生氣》中說(shuō)：中國(guó)人現(xiàn)在很愛(ài)生氣 ！ 擁擠的公交車上，車水馬龍的公路上，我們聽(tīng)?wèi)T了謾罵，看多了追尾司機(jī)吵架，甚至大打出手??中國(guó)人的情緒似乎一觸即發(fā)，一點(diǎn)就著。 答案： 1． C【解析】： A項(xiàng)內(nèi)容不符合題意，完全是兩個(gè)不相干句子的組合； B項(xiàng)不是作者提倡的最佳做法，因此也不是發(fā)展文化影響力的核心； D項(xiàng)答非所問(wèn)，說(shuō)的是發(fā)展文化影響力的目的，并非做法。 C“人物的命運(yùn)悲劇源自其自身性格”不是本文主題，本文通過(guò)繩子的故事表現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)淳樸者的死亡結(jié)局，反映了重大的道德和人性主題。） （ 答對(duì)一項(xiàng)給 2分，兩項(xiàng)全對(duì)給 5分 ） 9． 對(duì)策：①?gòu)娜巳胧郑厮苋肆?，注重人才培養(yǎng)；②從理念入手，企業(yè)要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，建立超越世俗的成就動(dòng)機(jī)；③大力倡導(dǎo)“工匠精神”。②頷聯(lián)、頸聯(lián)暗寓自己的鄉(xiāng)國(guó)之思，表現(xiàn)了作者對(duì)對(duì)國(guó)家政事的強(qiáng)烈關(guān)心。岳飛說(shuō)：“皇上天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯歇息，現(xiàn)在哪里是我們當(dāng)大將的人享受安樂(lè)的時(shí)候？”推辭不肯接受，吳玠更加尊敬佩服他了。（岳飛部隊(duì)的）軍號(hào)是“凍死不拆屋 ， 餓死不擄掠”?！鼻G湖地區(qū)平定后，招募農(nóng)民耕種田地，又發(fā)起軍事屯田，每年節(jié)省一半的漕糧。 17． B【①盆滿缽滿：形容賺的錢很多。⑤眾擎 易舉：比喻大家同心合力，就容易把事情做成功。 B“匹夫”是普通人，“匹夫之力”用于自謙； C． 失陪，因故而不能陪伴對(duì)方。 21． （ 5分）②節(jié)目的走紅，不一定能使中國(guó)詩(shī)詞能 很好繼承發(fā)展下去。管理情緒的最高境界是“恰到好處”，“自由自在”。當(dāng)然，在社會(huì)這個(gè)矛盾體里，還要看屬于什么矛盾，同志內(nèi)部矛盾，小事小非問(wèn)題，忍一事，和一世；敵我矛盾，大是大非的原則性問(wèn)題，恐怕就不能怕“懲罰”了自己而縱容其“錯(cuò)誤”了。眾所周知，當(dāng)今一些中國(guó)人面對(duì)社會(huì)不公平不合理的現(xiàn)象，表現(xiàn)為自私、懦弱與不敢抗?fàn)?。（答?duì)一項(xiàng)給 2分，答對(duì)兩個(gè)給 5分） 22．（按高考要求給分） 【答案】【立意解析】 綜合三則材料，我們可以看到矛盾的辯證關(guān)系 —— 對(duì)立統(tǒng)一。表達(dá)得體。⑥不贊一詞：文章寫得很好；也指一言不發(fā)。②真知灼見(jiàn)：正確而透徹的見(jiàn)解。岳飛在文章后題跋，特地指出曹操是奸賊而鄙視他，這件事特別被秦檜所惱恨。凡是有朝廷頒發(fā)下的犒勞，平均分給部下將士，一點(diǎn)也不據(jù)為己有?！痹里w就再也不喝酒了。岳飛出生時(shí)，有天鵝般的大鳥(niǎo)，在屋頂上飛過(guò)并鳴叫，因此父母便為他取名“岳飛”。 10．【答案】 C 11．【答案】 B【解析】“跋”寫在書(shū)籍或文章之后。 ） 5．①是一個(gè)因撿了一段繩子被人誣告、誤解最后含冤而死的老實(shí)人形象。 C項(xiàng)是英國(guó)撒切爾夫人的斷言，并非作者的觀點(diǎn)。在一個(gè)法治上軌道的社會(huì)里，人是有權(quán)利生氣的。說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。人，是社會(huì) 的群居物。 B． 對(duì)于中央?yún)栃星趦€節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的規(guī)定，一些人借口拉動(dòng)內(nèi)需為名，認(rèn)為適度的浪費(fèi)有利于刺激經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。 ②與會(huì)嘉賓就 2017年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)和政策、航運(yùn)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)管理等議題，