20xx小學(xué)語文五年級教案——感知性活動在語文教學(xué)中的運(yùn)用——試分析丑小鴨教學(xué)中的感知性活動(完整版)
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級教案 —— 感知性活動在語文教學(xué)中的 運(yùn)用 —— 試分析 ?丑小鴨 ?教學(xué)中的感知性活動 知性活動是個體各種感官在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行視、聽、聞、觸動等感知外界事物特征的活動，從中產(chǎn)生對學(xué)習(xí)對象的興趣和注意，觀察了解學(xué)習(xí)對象的特征和聯(lián)系，激發(fā)對感知到表象進(jìn)行想象思考，從而既獲得認(rèn)識的提高，又開展感知能力 〔 2〕三、發(fā)揮感知表象功能 感知自身最主要的功能是積累表象 〔 3〕瞧 。 四、發(fā)揮感知想象功能 感知想象又叫感知欣賞，這是感知過程中的較高境界。 二、發(fā)揮感知質(zhì)疑功能 低年級小學(xué)生思維的根本
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