20xx幼兒園大班語言公開課教案認識韻母――oe含反思(完整版)
【正文】 語拼音能幫助識字和閱讀，學習普通話。 你們瞧 !圖上的小朋友唱歌時，嘴巴是 rarr。 )抽拉投影片，使 a 和小姑娘頭局部離。戴上了第二頂從左下到右上的帽子，就是 第二聲。 )agrave。 學寫單韻母 a： 認識四線格。 學生上黑板試寫 a，講評。準備 rarr。在學習 的字形時，學生自編順口溜，自主意識得到老師的尊重，思維活潑。第二聲和第三聲，使用的方法是根據(jù)五音標記法，并配以手勢來表示調(diào)形和調(diào)值。 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班語言公開課教案 ?認識韻母 ――oe? 含反思 大班語言公開課教案 ?認識韻母 ――oe? 含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學會 a 這個單韻母，認清形，讀準音，知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀，學習普通話 〔 2〕幼兒園大班語言教案 教學 a 的四聲： 單韻母 a 的頭上常有四頂不同的帽子 〔 3〕這四頂帽子就是聲調(diào)符號，我們根據(jù)符號讀韻母 〔 4〕指導看書，讀書： 指導看書 。整個操作過程，學生的熱情高漲，這種教學方法注重了只有在學生情緒高漲，不斷要求向
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