【摘要】同學(xué)們聽說過有關(guān)烏龜?shù)墓适聠??烏龜跑第?只要有堅持不懈,不達目的,決不罷休的精神,你就會成功。犟龜(米切爾·恩德)童話?童話是兒童文學(xué)的一種。?童話通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,并對兒童進行思想教育。?童話語言通俗、生動,故事情節(jié)離
2024-11-25 22:24
【摘要】選自《樂府詩集》郭茂倩(宋代)編寫?教學(xué)目標(biāo):1、初步了解南朝民歌的特點和修辭特點。2、學(xué)會誦讀和背誦這首古詩。3、培養(yǎng)探究能力教學(xué)重點討論和探究問題,養(yǎng)成利用各種渠道解決問題的能力。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):1、感受木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國
【摘要】導(dǎo)入:赤壁之戰(zhàn),諸葛亮借東風(fēng),并不是他的運氣好,也不是他有神靈相助,只是他懂天文。你若學(xué)會了看天文,也能呼風(fēng)喚雨,想知如何看天文嗎?請一起來學(xué)習(xí)一下〈看云識天氣〉看云識天氣科普說明文培養(yǎng)細致觀察大自然的習(xí)慣和熱愛大自然的情趣。了解
2024-11-17 14:05
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說以什么為線索來組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說的線索,可以把小說分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2024-11-17 01:55
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件1.注音或?qū)憹h字。(13分)憨.態(tài)()可jū()偌.大()恭.良()瀕.危()橫gèn()虔.誠()嬉.游()簇
【摘要】長沙市中(小)學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目語文年級初一班級C0603時間2021年月日課題觀舞記教學(xué)目標(biāo)啟發(fā)學(xué)生接觸、吸收、借鑒外國優(yōu)秀文化,從中得到精神上的營養(yǎng),陶冶自己的情操。教材分析在掌握本文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,大膽展開
2024-12-05 01:29
【摘要】為什么許多炊具都用金屬制造?而它們的把柄卻是用非金屬材料制成的你能提出什么問題?這個人用調(diào)羹攪拌手會感覺到熱嗎?熱在物體中是怎樣傳遞的?課前回顧熱傳遞的方向是怎么樣的?都是從較熱的部位向較冷的部位傳遞。什么是熱傳導(dǎo)
2024-11-18 02:47
【摘要】盤古開天夸父追日常娥奔月吳剛伐樹女媧補天哪吒鬧海后羿射日女媧造人女媧造人袁珂神話的產(chǎn)生神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。由于遠古時代生產(chǎn)力的
2024-12-13 11:05
【摘要】山市3、通過各學(xué)科結(jié)合,探究“山市”形成的科學(xué)原理。2、疏通課文結(jié)構(gòu),掌握課文內(nèi)容,提取課文主要信息,賞析語句;1、繼續(xù)學(xué)習(xí)文言文誦讀,積累文言詞語,翻譯課文。?1788年,拿破侖率軍進攻埃及。在一天,法軍在行進途中,突然看見前面有一片模糊的湖光山景。景物倒懸在空中,不一會兒,湖泊又消失得無影無蹤。隨后,他們又看到
2024-12-12 17:22
【摘要】11.朱自清走進作者毛澤東同志就他簽名拒絕美國援助一事,贊揚他說:“一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國救濟糧?!北憩F(xiàn)了我們民族的英雄氣概。朱自清是文學(xué)研究會早期主要成員,一生勤奮,著有詩集《雪朝》(與人合著),詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《你我》,文藝論著《詩言志辨》《論雅俗共賞》等學(xué)術(shù)著作
2024-12-07 15:09
【摘要】7C中小學(xué)課件她(他們)的笑給我們一種什么感受?7C中小學(xué)課件芙蓉樓送辛漸?【唐】王昌齡?寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。?洛陽親友如相問,?一片冰心在玉壺。?(清雅純潔)7C
2024-12-07 14:54
【摘要】返回《苦行》王維赤日滿天地,火云成山岳。草木盡焦卷,川澤皆竭涸。輕紈覺衣重,密樹苦陰薄。夏天1、這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色?答:2、詩人對夏天感情是怎樣的?答:只有怨氣,沒有贊賞夏——梁衡作者簡介:
2024-12-07 14:52