20xx關(guān)于感受課文條理的思考——上埃及的金字塔反思(完整版)
【正文】 的金字塔 ?反思 在我們的集體備課上，有這么一句教材解讀整篇文章條理清楚。但教下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很難跟上來，大概我班的口語概括能力不強(qiáng)。其中的第三小節(jié)也是很好的例子。仔細(xì)想一想，這個(gè)過程和旅游觀看的過程是一致的，從宏觀到微觀，從遠(yuǎn)景到近景，這也是條理清晰的寫作過程，值得我們?nèi)テ肺逗途捉?。我想了一想，學(xué)習(xí)文章思路很重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)文章不是學(xué)習(xí)優(yōu)美詞句，不是學(xué)習(xí)辭藻的運(yùn)用，更重要的是學(xué)習(xí)作者的思路，感受作者在文章中的心理體驗(yàn)?？梢詫W(xué)生的答復(fù)作一些簡單的記錄，然后按照學(xué)生答復(fù)的順序?qū)?
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