【正文】 “ 三愛 ” 的理解，提升自身素養(yǎng)；落實每周一堂優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課，把傳統(tǒng)文化教育與 “ 三愛 ” 教育相結(jié)合，發(fā)揮課堂主渠道在 “ 三愛 ” 教育中的引領(lǐng)作用。 ，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，開展專題報告、主題班會、座談研討等活動，向廣大學(xué)生解讀 “ 三愛 ” 的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，充分發(fā)揮 “ 三愛 ” 教育的時代化、生活化、社會化。各班級要深入挖掘小學(xué)語文、品德等課程的教育資源，將其與 “ 三愛 ” 教育有效融合，并滲透到教育教學(xué)中，不斷增強廣大青少年踐行 “ 三愛 ” 的自覺性和堅定性；不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，采取啟發(fā)式、探究式、參與式的方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、獨立思考的 習(xí)慣，增強發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；通過組織開展優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳等活動，在學(xué)生中樹立優(yōu)秀榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)動力；充分利用每周一節(jié)讀書課活動的契機，組織學(xué)生開展讀書讀報、評比等教育活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；開展公平競爭、誠信考試教育，引導(dǎo)和規(guī)范在校學(xué)生的思想和行為，積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。各班要把 “ 三愛 ” 教育擺在重要位置，作為一項長期工作來抓，列入年度工作計劃和安排，并結(jié)合工作實際，把 “ 三愛 ” 教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。 三、活動時間： 2024 年 4 月 —— 2024 年 5 月 四、參加人員：全校師生。深化校園文化精品活動建設(shè)，打造一大批 “ 三愛 ” 教育文化品牌。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作，抓好 “ 三愛 ” 教育的先進(jìn)典型，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。 （一）成立組織，密切協(xié)作確?；顒娱_展 成立領(lǐng)導(dǎo)組織。 “ 三愛 ” 教育要與入學(xué)教育結(jié)合起來。堅持 “ 打造尚善教育，培養(yǎng)善秀少年 ” 辦學(xué)理念，確定 “ 培養(yǎng)有民族文化根基的、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代人 ” 的辦學(xué)目標(biāo)。大課間操中長達(dá) 5 分鐘的 “ 弟子規(guī)誦讀 ” 令人震撼。社團有切實可 行的工作計劃，有活動記錄，有完善的組織機構(gòu)。 “ 靈動 ” 藝術(shù)團挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。 總書記在六一重要講話精神中指出，以更加自覺的行動、更加有力的舉措，把培育和踐行社會主義核心價值觀作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，全面落實立德樹人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，讓他們成長得更好。人與人之間，班與班之間，距離始終不變，口號響徹校園上空。 學(xué)校堅持重特大節(jié)日、紀(jì)念日教育制度化。 （ 5）法制教育是德育教育的基石 學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行敬畏規(guī)則，遵守法律的教育。開發(fā)安全教育校本教材，節(jié)假日向家長發(fā)放安全教育信函，確保安全教育無漏洞。 “ 建設(shè)社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀 ” 是我國思想道德領(lǐng)域一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科的理性三維目標(biāo)情感教育。開展?jié)h字聽寫大賽活動，寫中國字，書中華情，做中國人。文化是一個民族的靈魂和血脈。還吸引不少外地、甚至外國友人前來參觀。 讀書破萬卷，下筆如有神。 1一日不讀口生，一日不寫手生。 —— 培根 第四篇：三愛三節(jié)主題教育方案 臺北路學(xué)校 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 主題教育總結(jié) 為推進(jìn)我校群眾路線教育實踐活動深入開展，我校把本學(xué)年作為加強學(xué)生思想教育的重要階段，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國 “ 三愛 ” 教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電 “ 三節(jié) ” 活動，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結(jié)合我校實際，學(xué)校開展了一系列主題教 育。 圍繞道德教育主題，開展系列活動。 深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。 二、教育主題：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 三、活動時間： 2024 年 2 月 —— 2024 年 12 月 四、參加人員：全校師生 五、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：萬校長 副組長：王主任、向主任 成員：其他行政人員及班主任 六、實施步驟：為深入開展 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 主題實踐活動，結(jié)合我校實際，具體分三個步驟進(jìn)行： （一）第一階段：動員部署階段 制定《中學(xué) “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 主題教育實踐活動實施方案》。把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié) 。知識越學(xué)越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的感情。要通過報告會、主題班 (團隊 )會，板報櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡(luò)等活動和素材，增強學(xué)生的愛國熱情，為實現(xiàn)個人夢想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。走向社會，開展 “ 三節(jié) ” 調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告、小論文，認(rèn)識鋪張浪費的嚴(yán)重性和危害性。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)，是學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)。圍繞 “ 三愛三節(jié) ” 的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計宣傳海報、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓 “ 三愛三節(jié) ” 教育隨處能見，隨時可學(xué)。 把 “ 三愛三節(jié) ” 活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項活動中，與 “ 小手拉大手，文明一起走 ” 、“ 做一個有道德的人 ” 等多項主題教育有機結(jié)合起來，通過宣傳 學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起 “ 厲行節(jié)約、反對浪費 ” 的社會責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。社會主義核心價值觀概括為 24 個字，即： “ 富強、民主、文明、和諧 ” 的國家目標(biāo)， “ 自由、平等、公正、法治 ” 的社會理想， “ 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” 的公民準(zhǔn)則。三抓考評考核。因此，開展 “ 節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電 ” 教育活動，意義十分重大。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛，感受勞動人民的偉大，產(chǎn)生對勞動人民的敬重之心，感恩之情。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標(biāo)激勵學(xué)生，要通過鼓勵動員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。以文化人，以文育人。 （二）第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段 按照活動實施方案推進(jìn) “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 主題教育實踐活動各項工作。 三、活動效果 以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 教育活動的主題教育實踐活動，大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民 服務(wù)教育。舉辦 “ 讓青春與道德同行 ” 演講比賽和 “ 強化道德意識，增強社會責(zé)任感 ”征文比賽。 一、活動效果 以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 教育活動的主題教育實踐活動，大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。 —— 高爾基 1書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。 —— 達(dá)爾文 少壯不努力，老大徒悲傷。他們雙雙回家時，在二中校園流連很久；還有那些足球愛好者，比賽之余，也會在校園某處駐足欣賞。在東西院墻建成了 96 塊近 400 米展現(xiàn)儒家經(jīng)典文化和凸顯二中特色的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和核心價值觀文化，在校園不同方向豎起 30 塊宣傳板，為 26 個班級配置圖書角。堅持把 社會主義核心價值觀融入精神文化、校園物質(zhì)文化之中。讓廣大學(xué)生在課堂教學(xué)中自覺接受社會主義核心價值觀的熏陶。我校以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，將 “ 三愛 “