【正文】 處罰，直至追究法律責任。 (4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。 六、應(yīng)急措施 一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施： 疫情報告 (1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向部門領(lǐng)導報 告。 五、監(jiān)測 學校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導 — 部門負責人 班主任 — 班長 — 寢室長的學生監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。 二、工作方針和原則 要積極宣傳和普及學校傳染性麻疹、水痘、腮腺炎、胃腸炎、胃腸感 冒防治知識，提高公眾防護意識和公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情傳播和蔓延我校傳染病防治工作遵循預防為主，常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責，反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。 三、傳染病防治工作領(lǐng)導機構(gòu)和職責 組長：王偉華、高明 副組長：學務(wù)辦及各系副主任 成員：各班級班主任 職責：負責領(lǐng)導、組織指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)的傳染病防治工作，協(xié)調(diào)好各系與各班的關(guān)系，收集本校傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究本校工作形勢，制定學校傳染病防控的措 施并組織實施；做好疫情的善后處理工作。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢 記錄本學校要有傳染病疫情報告記錄本。 (2)部門領(lǐng)導對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關(guān)領(lǐng)導，學校領(lǐng)導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度， 2 小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校學務(wù)辦采取必要的檢查和預防措 施，并進行醫(yī)學觀察。 疫情報告需要向外發(fā)布， 必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。開展預防傳染病的健康教育，組織校內(nèi)各單位和職能部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病的和患有人畜共患傳染病的動物。 加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。 校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。 （五）控制 凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)大榭醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。 突發(fā)事件應(yīng)急工作應(yīng)當遵循預防為主，常備不懈的方針。校黨總支負責全校宣傳教育工作。 ② 總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室應(yīng)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。 ③ 校醫(yī)務(wù)室在接到市區(qū)疾控中心有關(guān)重大傳染病疫性的預警報告后，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導報告 ④ 突發(fā)事件信息發(fā)布歸口由校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作辦公室負責，及時、準確、公開、透明地向公眾發(fā)布，便于公眾知曉。 ④ 突發(fā)事件發(fā)生后，在學校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導下，校醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即對突發(fā)事件所涉及的病人提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救治 。 ⑤ 根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉，由醫(yī)務(wù)室制定具體辦法報學校批準后由保衛(wèi)干事負責實施。 ，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好 “ 除四害 ” 工作。 、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。 3 工作要求和職責 經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預案領(lǐng)導小組根據(jù)疫情情況，適時啟動應(yīng)急預案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。 4 應(yīng)急措施 發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或?qū)嬍?，采取隔離措施禁止與外界人員接觸，立即報告應(yīng)急領(lǐng)導小組，同時報 告縣級疾病預防控制中心，根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導小組或縣疾控中心安排把病人送到當?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進行隔離治療。 2 對引起傳染病的原因進行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。 醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應(yīng)第一時間報告領(lǐng)導小組。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生 死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個人衛(wèi)生習慣；加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒，并建立消毒臺帳。 醫(yī)務(wù)人員具體負責衛(wèi)生防疫工作，負責對公共場所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督 和管理；負責飲用水的化驗檢查；定期對環(huán)境實施消毒，對易感人群進行預防接種注射或分發(fā)預防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。 成立 “ 傳染病防治應(yīng)急預案 “ 領(lǐng)導小組。在對疫區(qū)消毒的同時要注意自身的安全，佩戴好防護工具；對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對易感人群注射