看云識天氣教學設計x(完整版)
【正文】 天氣》教學設計 【教學目標】 １、閱讀了解課文中關于云和天氣的科學知識； ２、揣摩比喻句的好處，學會運用比喻、排比的修辭來描繪景物； ３、培養(yǎng)學生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習慣。只要順序合理即可，設計的簡潔些、詳細些都可以，給學生一定的空間。 五、體會比喻的妙處 作者為什么能把深奧的科學知識解說得生動活潑，主要是因為他在文中運用了大量的比喻句。 ２、用另外的比喻描繪文中的云的形態(tài)。 ２、學生分組扮演文中的云，向其他同學介紹自己的形態(tài)、特征以及預示的天氣情況。有人說“ 云是天氣的招牌 ”
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