【摘要】新課程新思想新理念我有50張郵票.我有26張郵票.小星小梅50–26=(張)你是怎么算的?50-26=(張)24十位個位50-26=24(張)退一當十42101050
2024-12-13 19:45
【摘要】新課程新思想新理念還有多少個空座位?=45-30?已經(jīng)上車30人45座45-30=?40-30=1045-30=1515百位十位個位454個十減3個十154-3=?5-3=245-3=42
2024-12-11 07:38
【摘要】高一數(shù)學&向量的加法與減法&向量的加法&向量的減法&習題&向量的加法我們知道,數(shù)是可以進行加減的,向量同樣也可以如此。那么下面,我們先學習向量的加法。高一數(shù)學引言一個人向東走了10公里,
2024-11-22 00:04
【摘要】第一篇:《分數(shù)加法和減法》教案 《分數(shù)加法和減法》教案第1節(jié)異分母分數(shù)的加、減法 教學內(nèi)容 江蘇版小學數(shù)學五年級下冊第80頁。 教學目標 知識技能 理解異分母分數(shù)加減法的算理,能正確計算異...
2024-11-09 12:52
【摘要】第四單元小數(shù)加法和減法課題:小數(shù)加法和減法第1課時總第課時教學目標:、減法的筆算方法,能正確進行計算,正確率達到95%以上。。教學重點:能正確進行小數(shù)加、減法的計算。教學難點:體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。教學準備:課件教學過程:
2024-11-21 00:08
【摘要】減法萬以內(nèi)的加法和減法(二)一、復習舊知550-380550-380071=170相同數(shù)位對齊,從個位減起。筆算減法時應注意什么?算一算。哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1。同學們都喜歡什么動畫片?二、探究新知
2024-11-21 22:14
【摘要】 第5單元《分數(shù)的加法和減法》測試卷(二) 姓名:班級:得分: 一、選擇題(5分) 1.兩個假分數(shù)相減,差是( )。 A.真分數(shù) B.假分數(shù) C.都有可能 2.甲數(shù)是,比乙數(shù)少,乙數(shù)...
2025-04-05 01:29
【摘要】第四單元100以內(nèi)的加法和減法(一)(1)單元教學目標1、結合具體情境,讓學生進一步體會加法和減法的含義,理解100以內(nèi)數(shù)的加、減法的算理,掌握100以內(nèi)數(shù)的加、減法的計算方法。2、能口算100以內(nèi)數(shù)不進位和不退位的整十數(shù)加、減整十數(shù),兩位數(shù)加減整十數(shù)、一位數(shù),兩位數(shù)加、減兩位數(shù),初步掌握用豎式計算不進位和不退位兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算方法,能筆算兩位數(shù)加減數(shù)的加
2025-08-05 16:03
【摘要】小數(shù)的加法和減法井店小學孫文杰教學內(nèi)容:教材第96、97頁例1、。教材解讀:本課與以往教材編寫的加減法的順序不同,是以故事發(fā)展的先后順序編排的,先學減法,再學加法,這樣安排易于激發(fā)學生學習的熱情和主動計算的興趣。教學目標:1、聯(lián)系學生生活實際,創(chuàng)設情境。讓學生自主探索小數(shù)加減法的豎式寫法。2、合作交流,總結小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點對齊的道理。3、能利用
2025-06-27 09:24
【摘要】 第5單元《分數(shù)的加法和減法》測試卷(一) 姓名:班級:得分: 一、選擇題(5分) 1.修一條公路,甲隊要5天修完,乙隊要8天修完。如果甲、乙兩隊合作一天,能修這條路的( )。 A. ...
2025-04-05 01:23
【摘要】五年級數(shù)學下冊第六單元《分數(shù)的加法和減法》《同分母分數(shù)加減法》教學設計教學時間:___年____月____日授課教師:_______課時:1課時教學內(nèi)容:P89-92頁的內(nèi)容學情分析:學生已經(jīng)學習了整數(shù)、小數(shù)加減法的意義及其計算方法,分數(shù)的意義和性質(zhì),以及在之前學過的簡單同分母分數(shù)加、減法,有了一定的知識基礎。學習內(nèi)容是通過解決實際問題來理解和掌握分數(shù)
2025-06-18 02:46
【摘要】 第五單元《分數(shù)加法和減法》測試卷(含答案) 學校:___________姓名:___________班級:___________等級:___________ 一、選擇題(將正確答案的序號填...