【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:求小數(shù)的近似數(shù)第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2.在數(shù)學(xué)的活動(dòng)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,學(xué)會(huì)用知識(shí)遷移的方法學(xué)習(xí)新知,并體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。感受數(shù)學(xué)的文化價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)
2024-11-21 03:34
【摘要】計(jì)算練習(xí)一 一、口算題 =×=÷==×= +=1÷=10÷=×5=÷= 二、簡便計(jì)算 +(+)+--—(+) ×7×÷+÷ 三、堅(jiān)式計(jì)算 27×41=43×...
2025-04-01 02:25
【摘要】第九單元整理與復(fù)習(xí)課題:整理與復(fù)習(xí)(1)第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí),能正確使用負(fù)數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象;加深對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí),理解小數(shù)的意義和性質(zhì),能運(yùn)用小數(shù)描述一些簡單的事物;加深對(duì)字母表示數(shù)的理解,進(jìn)一步提高用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式的能力,會(huì)根據(jù)字母所取的值求出含
2024-11-24 18:07
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第九單元檢測試卷一、填空:,然后向右移動(dòng)了三位,再倍擴(kuò)大了100倍,則最后的得數(shù)是原來的()倍。.65擴(kuò)大()倍是1365;()倍是。??用簡便方法寫出來是(),保留兩位小數(shù)是()。保留整數(shù)約是(),精確到千分位約是(
2024-11-15 11:57
【摘要】蘇教版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第七單元試卷班級(jí)姓名成績一、理清概念,準(zhǔn)確填空。36分1、根據(jù)205×36=7360,直接寫出下列各題的積?!?6=()×36=()×205=()2、把縮小100倍是()
2024-12-05 03:26
【摘要】數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊小數(shù)除法練習(xí)題A一、小數(shù)乘法列豎式計(jì)算。1、27×(計(jì)算并驗(yàn)算) ×(得數(shù)保留兩位小數(shù)) ×(精確到十分位) 2、計(jì)算下面各題,能簡便運(yùn)算的要簡便運(yùn)算。×- ××4 ×105×+ × ×+
2025-07-25 06:21
【摘要】第一篇:蘇教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案除法、乘法、加法和減法1教學(xué)設(shè)計(jì) 除法、乘法、加法和減法2 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口...
2024-10-13 18:40
【摘要】課題小數(shù)加法和減法第一課時(shí)課型新授本課題教時(shí)數(shù):本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo):通過“逛超市”,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。:通過感受生活,讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問題的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的
2024-12-12 21:20
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第5頁例3及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解小數(shù)乘小數(shù)的算理,掌握計(jì)算方法。2.使學(xué)生經(jīng)歷探索與歸...
2024-11-15 12:27
【摘要】小數(shù)乘法的簡便計(jì)算比一比,看誰算得又對(duì)又快!10××200×24+×4××8×8比一比,看誰算得巧!73×25×4=73×(25×4)=7300
2024-12-11 12:10
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在建立猜想、驗(yàn)證猜想以及比較、歸納等活動(dòng)中,理解小數(shù)的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2.使學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中提出問題并解決問題的過程。3.通過自主探索,合作交流等方式,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并掌
2024-12-13 19:12
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:整理與練習(xí)(2)第12課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí)幫助學(xué)生在比較和操作中進(jìn)一步體會(huì)各個(gè)圖形的面積公式的內(nèi)在聯(lián)系。能運(yùn)用公式正確、熟練地計(jì)算常見的平面圖形的面積,并能解決一些簡單的實(shí)際問題,促進(jìn)不同學(xué)生的發(fā)展。2.通過多種活動(dòng),鞏固所學(xué)知識(shí),能綜合運(yùn)用,在解