昆陽二小六年級英語培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃李紅娜(完整版)
【正文】 外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。 ，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。 (3)加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，爭取家長的配合。 教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)。 二、目標(biāo)： 在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高讀、說、聽的綜合英語能力，成 績穩(wěn)定在 90 分左右，并協(xié)助老師實(shí)施補(bǔ)差工作，幫助差生取得進(jìn)步。對于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān)，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會(huì)吃好，課外精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，介紹
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