6小學(xué)爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)(完整版)
【正文】 時學(xué)習(xí)黨中央國務(wù)院相關(guān)政策，及時根據(jù)市教育局鎮(zhèn)政府精神，形成新思路，解決新問題，適應(yīng)時代要求 ，有效推進學(xué)校發(fā)展。 三、多措并舉，狠抓落實，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得扎實成效 為做好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，黨支部充分發(fā)揮主觀能動性，狠抓各項制度落實，做到學(xué)習(xí)任務(wù)有目標，學(xué) 習(xí)時間有要求、學(xué)習(xí)情況有記載、學(xué)習(xí)成效有監(jiān)督，逐步形成制度化學(xué)習(xí)、常態(tài)化學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過召開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會、黨員學(xué)習(xí)活動例會、行政學(xué)習(xí)例會、聘請專家來校講座等形式，以集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，我們較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀 的學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育材料，學(xué)習(xí)了《論語》理論，并通過學(xué)習(xí)筆記、心得體會的相互交流，把全體黨員和班子成員的思想認識提到了一個新的高度，充分認識到了學(xué)習(xí)活動重要意義，及加強自身建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。 第 6 頁 共 6 頁 （ 4）年輕的黨員 吳琳老師堅信學(xué)習(xí)能讓自己成長，近年來她多篇論文獲獎，取得了一個個榮譽，漸漸地成長，她在新近撰寫的《化繭成蝶編織美麗》學(xué)習(xí)心得中說： “ 盡管成長的蛻變總伴隨著苦痛，但我更醉心于化繭成蝶時收獲、提升的快感，等待著破繭而出幻化成美麗蝴蝶振翅高飛的那種意外驚喜和作為師者成功的快樂 ……” 無關(guān)年齡，無關(guān)資歷，只因為共同的學(xué)習(xí)理念、共同的學(xué)習(xí)目標、共同的學(xué)習(xí)愛好，才讓我們更增強了對黨組織的那一份共同的信仰、理想和熱忱。我們鼓勵黨員與教師進行短線悅讀與長線精讀，短
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