【正文】 扎實成效 為做好學習型黨組織建設工作，黨支部充分發(fā)揮主觀能動性，狠抓各項制度落實，做到學習任務有目標，學 習時間有要求、學習情況有記載、學習成效有監(jiān)督，逐步形成制度化學習、常態(tài)化學習的良好氛圍。 一、加強領導，聯(lián)系實際，為學習型黨組織建設提供了組織保障 黨組織是團結、凝聚廣大職工群眾的最有戰(zhàn)斗力的組織，組織中的每一位成員都應該有著忠誠于黨的事業(yè)，應該有著共同的理想和信念，為此，我們塘小黨支部堅持 “ 兩項原則 ” 扎實開展了 “ 學習 ” 活動，以共同的學習理念、學習目標為紐帶，以相同的學習愛好、學習興趣為基礎，構建了更為更有凝聚力和高素質(zhì)的黨組織學習共同體。 團隊精神具有凝聚力、向心力及號召力，團結和諧合作是做好一切工作的前提。 ，共享成果。 ，自主研習。構建學習型黨組織共同體，應該學的內(nèi)容很多，而且學習的內(nèi)容要與時俱進。在他的帶動下，黨員干部們紛紛加入到自覺學習的行列，帶頭學習，率先學習，服務學習。我們針對黨支部中有退休黨員教師、中青年黨員教師、年輕黨員教師等不同的黨員群體，以提出共同要求的情況下，還采用了不同的學習要求。當我們走在飄著書香的人生路上時，我們的人生一定是快樂幸福的，是無怨無悔的。我們黨組織鼓勵青年黨員干部交流學習心得，在學校開展讀書報告會，還鼓勵年輕黨員利用 qq 群進行好文互薦，在互相交流促進共同發(fā)展，從而確保學習活動不走過場，取得實效。 第 1 頁 共 6