【摘要】第一篇：“愛,讓我們同行”活動(dòng)策劃 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物工程系團(tuán)學(xué)會(huì) “愛，讓我們同行” ——赴金陽光老年公寓慰問 活 動(dòng) 策 劃 一、活動(dòng)背景: 尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的...
2025-09-24 13:48
【摘要】第一篇：感恩,讓我們與美同行 感恩，讓我們與美同行 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅美麗的畫面，那是云朵對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲生命的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感...
2024-11-19 00:53
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 讓我們與紀(jì)律同行演講稿 初一（5）班學(xué)生孔德航國(guó)旗下講話 尊敬的老師，親愛的 同學(xué)們： 大家早上好。有位教育家說過：”學(xué)校沒有紀(jì)律，便如磨坊 沒有水?！币灿腥苏f：”一個(gè)不...
2025-09-03 02:55
【摘要】:/中小學(xué)課件站;zxxkw:/中小學(xué)課件站;初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對(duì)我好，我愿意聽他的課，學(xué)習(xí)有信心，有奔頭，不好好學(xué)習(xí)起碼對(duì)不起老師。可是一場(chǎng)誤會(huì)中他錯(cuò)怪了我，讓我既怕他又怨他。從此，他講課我不愛聽、也不注意聽，語文成績(jī)直線下降?！闭?qǐng)問：1、你有過類似的經(jīng)歷和感受嗎？2、
2024-12-08 06:01
【摘要】三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)街亭為漢中咽喉要地，須派精兵強(qiáng)將駐守．馬謖主動(dòng)請(qǐng)令，諸葛亮再三囑咐他須靠山近水扎營(yíng)，并派王平為副將輔助．馬謖剛腹自用，對(duì)諸葛亮的囑咐置之不理，打算在街亭旁邊的山上扎營(yíng)．王平提醒他：“丞相在我們臨走的時(shí)候囑咐過，要堅(jiān)守城池，穩(wěn)扎營(yíng)壘．在山上太冒險(xiǎn)．”馬謖沒有打仗的經(jīng)驗(yàn)，自以為熟讀兵書，根本不聽王平的勸告，堅(jiān)持要在山上扎營(yíng)．司馬懿、張郃率領(lǐng)魏
2024-12-07 23:16
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站寫一寫：我眼中的生命世界中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答：么？說說他這樣做的理由。張正祥保護(hù)大自然的行為值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)槿祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，是生命世界的一員，人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生存
2024-11-25 22:36
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第三單元一起成長(zhǎng)第七課讓我們的耳朵醒來第2課時(shí)我們的耳朵為什么會(huì)“沉睡”？讓我們的耳朵醒來單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)
2024-12-08 08:06
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)《讓我們走進(jìn)地理》單元檢測(cè)姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、單項(xiàng)選擇題（30分）1．國(guó)務(wù)院總理溫家寶于2021年5月28日至6月3日對(duì)韓國(guó)、日本、蒙古、緬甸進(jìn)行了友好訪問。小明想找到這
2024-12-04 17:22
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件生命是美好的生命是脆弱的有哪些災(zāi)害會(huì)危害生命？7C中小學(xué)課件如何珍愛生命守法自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)（一）7C中小學(xué)課件上海野生動(dòng)物園發(fā)生老虎食人事件11月17日上午，上海野生動(dòng)物園發(fā)生了建園4年來首起動(dòng)物咬死人的悲劇，一駕駛員命喪虎口。死者名叫許衛(wèi)星
2024-12-07 23:32
【摘要】第一單元正確認(rèn)識(shí)自我第一課生命的樂章第一課時(shí)獨(dú)特可貴的生命[教學(xué)目標(biāo)]★情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)生命的獨(dú)特與可貴★能力目標(biāo)：通過認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特和可貴，初步培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、概括能力★知識(shí)目標(biāo)：知道人類源于自然，人類是自然界的一部分，每一個(gè)生命都具有獨(dú)特性。[教學(xué)重點(diǎn)]體會(huì)每個(gè)人生命的獨(dú)特與可貴[教學(xué)難
2024-11-28 01:23
【摘要】《調(diào)控情緒保持樂觀心態(tài)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)《思想品德》新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本要求，遵循自主學(xué)習(xí)、合作探究、回歸生活的基本理念，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，制定以下教學(xué)目標(biāo)：1．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注自己情緒變化的意識(shí)，保持良好、健康、樂觀、向上的心態(tài)，積極面對(duì)每一天。2．能力目標(biāo)：提高對(duì)積極情緒和消極情緒的辨
2024-11-18 16:37
【摘要】e第四課第一框《我知我?guī)熚覑畚規(guī)煛方贪竅一、我知我?guī)熚覑畚規(guī)煛瘛饘?duì)應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容“我與他人的關(guān)系”中的“交往與溝通”部分：“了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情?！薄瘛鸾虒W(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生了解教師工作的基本特點(diǎn)，更全面地了解教師職業(yè)。能力目標(biāo)
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