【摘要】四年級語文第七單元自查卷班級姓名座號分數第一部分基礎知識積累與運用（40分）一、我會拼，我還會規(guī)范地寫詞語。（5分）móｆànch?ngchǔróngqià
2025-01-09 09:35
【摘要】小學語文第七冊第七單元測試題一、讀拼音，寫詞語。tèshūzàoyīnfēnbèigǎibiànzǔdǎngfèishuǐ（）（）（）（）
2024-12-12 18:39
【摘要】第一篇：第七單元百分數的應用教案（范文） 這一單元是在百分數的簡單應用、運用方程解決簡單的百分數問題的基礎上,進一步學習百分數的應用。這個單元主要是通過四個活動展開學習的,內容的引入與展開都力求來源...
2025-10-27 02:02
【摘要】第一篇：人教版小學語文第七冊第七單元教案 25、《為中華之崛起而讀書》 教學目標： 1、有感情地朗讀課文，了解周恩來樹立“為中華之崛起而讀書“這一遠大志向的過程，深入地體會周恩來樹立志向的情感歷...
2025-11-06 01:35
【摘要】第七部分圖塊與屬性一、圖塊及其作用﹡圖塊是由一個或者多個對象組成的對象集合。﹡使用圖塊可以簡化繪圖過程。﹡使用圖塊能系統(tǒng)地組織繪圖任務。﹡使用圖塊能減小圖形文件的大小。二、存儲圖塊（WBLOCK）在“寫塊”對話框中，確定塊的組成對象、插入基點、圖塊文件名及存盤位置等。
2025-09-19 14:55
【摘要】《分與合》教學設計授課班級：授課人：李欣亭地點：冬籽摟授課內容：人教版第三單元第21~22頁：《分與合》教材分析分與合是重要的思想，是認識客觀世界常用的方法，也是學習數學的一種策略，應該讓學生掌握這種思想方法。二是以分與合的思想為基礎教學10以內數的組成，有利于學生比較深刻地理解數的組成的實質內容。三是以分與合的活動為載體給學生提供積極主動地
2025-05-11 22:05
【摘要】第七單元認識時間人教版小學數學二年級上冊教學內容：1、認識時和分，知道1時=60分；
2025-07-20 15:06
【摘要】第一篇：第七單元口語交際 小明說：“爸爸,鳥兒也是有生命的。雖然你打的鳥兒不是什么珍稀動物,但它們也有家呀!您好好想一想,如果我是一只小鳥,被獵人打傷,您是不是也急得團團轉呢?鳥兒也是有愛的,請您不...
2025-10-12 12:37
【摘要】第一篇：下冊第七單元教案 第七單元導學案莫泊桑拜師 主備人:李世新 教學要求： 1、學會生字，理解生詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、通過莫泊桑拜師的故事，知道，仔細觀察、不斷...
2025-10-31 13:13
【摘要】第七單元知識小結第七單元知識小結一、易讀錯的字呈（ch?nɡ）現變幻（huàn）誘（yòu）人圓潤（rùn）乘（ch?nɡ）涼模（mó）型迅（xùn）速
2025-03-21 23:41
【摘要】第一篇： 口語交際“不忘國恥，振興中華”教案 五一班雷二云 教學目的1.、培養(yǎng)學生的初步演講能力。 2增進學生對近代中國屈辱歷史的理解，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強歷史責任感。 教學重點難點 ...
2025-11-05 18:16
【摘要】第一篇：第七單元教學設計 《七步詩》教學設計（備課人：王麗萍） 教學目標： 1．有感情地朗讀古詩，背誦古詩，理解古詩的含義。 2．體會詩人所表達的思想感情：表達詩人對兄弟相逼、骨肉相殘的悲憤，...
2025-11-07 00:21
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