副科級干部選拔考察述職報告(完整版)
【正文】 線教學實踐中須一以貫之的教育理念。 第 1 頁 共 13 頁 副科級干部選拔考察述職報告 本人 xxx，男， 2024 年大學畢業(yè)， 2024 年 9 月進入湖口中學任職，工作至今，已有三年。在教育教學中，只有以學生為本，我們的教育教學才能真正地符合學生的求知發(fā)展需求，才能真正地體現(xiàn)學生的教育成長規(guī)律。 第 3 頁 共 13 頁 第三，以身作則、率先垂范。教育教學是一個常談常新的話題，是一個動態(tài)的發(fā)展過程。在學習結(jié)果上，我力求將別人優(yōu)秀的經(jīng)驗、做法，轉(zhuǎn)化為自身的經(jīng)驗、做法，實現(xiàn)對他人經(jīng)驗、做法的創(chuàng)造性運用。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課時提出的問題預(yù)先設(shè)計好。例如一堂課學生表現(xiàn)不積極，參與熱情不高，我就會追問是自己給予學生學習探究的時間過少，還是問題設(shè)計過難、不合理，還或者是其它方面的原因。 五、生活 作風上，時刻秉承寬容、誠懇、謙虛的原則 在生活作風上，我時常告誡自己要戒驕戒躁，秉承寬容、誠懇、謙虛的原則。不虛偽，不矯飾，同 事之間、朋友之間，坦誠相待，以自己的誠心換取他人的認同，以自己的坦率爭取他人的支持和理解。本人在實際工作中有時為了更快地完成任務(wù)，存在急躁的心態(tài)。能兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作和其它各項工作任務(wù)，工作能力強。 張 同志于年月畢業(yè)于 學校 專業(yè)，同年月分配到縣 工作至今。 四、民主推薦情況： 單位于 年月日進行科級領(lǐng)導干部民主推薦，參加推薦人，贊成人，得票數(shù)列第一。 張 xx 同志平時工作積極，作風正派，能遵守法律和規(guī)章制度，政治覺悟和組織紀律性較好，廉潔自律，沒有出現(xiàn)過各種不良行為?？荚嚪止P試和面試兩部分進行?？h紀檢委負責同志現(xiàn)場監(jiān) 督整個面試過程。對公開選拔任用的干部實行一年的試用期。 按照發(fā)布公告、公開報名、資格審查、筆試、面試、確定考察對象、組織考察、 “ 五人會 ” 聽取匯報、部務(wù)會研究、常委會票決、任前公示、任職的程序， 20 名副科領(lǐng)導干部近日將走上新的工作崗位。整個面試過程由縣委電教中心全程錄 像。筆試采用閉卷方式，以百分制計分。 四、民主推薦情況： 第 11 頁 共 13 頁 單位于 2024年 8 月 18日進行科級領(lǐng)導干部民主推薦，參加推薦 15人，贊成 15人，得票數(shù)列第一。 張 xx同志于 1995年 7 月畢業(yè)于 xx學校 xx專業(yè)，同年 8月分配到縣 xx工作至今。 第 9 頁 共 13 頁 二、德才表現(xiàn)： 自參加工作以來，張 同志能積極地學習政治理論和業(yè)務(wù)知識，認真履行自己的職責，能嚴格要求自己，服從領(lǐng)導安排，工作積極主動。在局辦公室期間，能較好地協(xié)助單位領(lǐng)導抓好機關(guān)行政事務(wù)，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，曾多次被縣市局、縣局評為工作先進個人； 2024 年被縣委、縣人民政府評為全縣 “ 嚴 第 8 頁 共 13 頁 打 ” 先進個人， 2024 年 7 月被地委、行署評為地區(qū) “ 嚴打 ” 先進個人。在完成學校工作的過程中，有時同事沒有認真配合，我在語言上有情緒化的表現(xiàn)。我始終保持一顆學習的心態(tài)，通過學習充實自己。寬容是一種美德，更是一個人品性修養(yǎng)的 第 6 頁 共
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