常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王芳一般過(guò)去時(shí)(完整版)
【正文】 我發(fā)展能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生差異。感受最深的是：多媒體信息技術(shù)使施教更直觀，教學(xué)更流暢自然。 一般過(guò)去時(shí)微課教學(xué)反思 本微課能有效地將信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)整合。請(qǐng)?jiān)谡n后繼續(xù)完成拓展練習(xí)，上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作業(yè)，用自己的名字保存，師生間也可給予鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)。 通過(guò)細(xì)心觀察、總結(jié)歸納，潛移默化地突破重難點(diǎn)。 讀詩(shī)，樹(shù)立自信心，進(jìn)一步整理動(dòng)詞過(guò)去式的變規(guī)律。 創(chuàng)新點(diǎn)： 學(xué)生借助多媒體學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)工具，將枯燥的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行自我疏通與整理。 教學(xué)目標(biāo) : 1. Language knowledge 語(yǔ)言知識(shí)：歸納動(dòng)詞過(guò)去式變化常見(jiàn)的五種形式 。為此設(shè)計(jì)本課引導(dǎo)、幫助學(xué)生對(duì)一般過(guò)去式的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納、整理。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 。 第一小關(guān)卡：小朋友你能讀讀含有過(guò)去式的小詩(shī)嗎？ 小朋友讀的真好，下面來(lái)闖第二小關(guān)卡吧！ 傾聽(tīng)、做好闖關(guān)準(zhǔn)備！ 生讀：一般過(guò)去時(shí)介紹的句子。 演示技能 （ PPT演示） 歸納技能 （ PPT展示） 觀察技能與歸納技能， PPT展示。 生做題。教學(xué)過(guò)程中，采用循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。 。學(xué)習(xí)效果較明顯，達(dá)到了預(yù)期的理想效果。 強(qiáng)化技能 （ PPT展示） 講解技能 強(qiáng)化技能 3 半分鐘
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