【摘要】課題：認(rèn)識(shí)圓（二）張靜教學(xué)內(nèi)容：教材第56頁例2.教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓，知道圓的各部分名稱。：掌握?qǐng)A的特征，理解和掌握在同一個(gè)圓里半徑和直徑的關(guān)系。：會(huì)用圓規(guī)畫圓，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：圓的特征：半徑和直徑的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：理解圓心、半徑與圓的位置、圓的大小的關(guān)系；會(huì)用圓規(guī)畫圓。
2024-11-23 13:11
【摘要】聽圓的認(rèn)識(shí)有感這是小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，在上課前張曉老師向同學(xué)們提出了課堂上的要求－“敢想、敢說、敢錯(cuò)、敢做！”這無疑給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)民生、寬松的課堂氣氛，打破了同學(xué)們聽到上課就緊張的情緒，給一節(jié)課創(chuàng)造了一個(gè)良好的開端。在導(dǎo)入新課中，張曉老師讓學(xué)生自己聯(lián)系舊知識(shí)，由舊知識(shí)導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于圓的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在多
2024-11-22 03:53
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)浦東新區(qū)御橋小學(xué)徐志杰教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)第一學(xué)期第五單元圓的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過動(dòng)手操作、想象與驗(yàn)證、觀察與分析、合作交流等活動(dòng)獲得圓規(guī)畫圓的方法，并體會(huì)到圓的半徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的位置。2.會(huì)用字母表示圓心、半徑、
2024-11-24 14:24
【摘要】六上《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析???教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》。???教材簡(jiǎn)析：本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過了直線圖形的認(rèn)識(shí)和圓的初步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行編排的。教材首先講圓的認(rèn)識(shí)，通過圓的直徑和半徑以及它們長(zhǎng)度之間的關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓的特征；然后講圓的畫法，進(jìn)一步加深對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)圓
2025-04-17 00:19
【摘要】1/3第1課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)課時(shí)測(cè)評(píng)方案基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一圓的認(rèn)識(shí)1．是圓的在()里畫“△”。()()()知識(shí)點(diǎn)二圓的各部分名稱2．用彩筆描出下面每個(gè)圓的半徑和直徑，并量出半徑和直徑的長(zhǎng)度。半
2025-08-20 18:44
【摘要】第一篇：圓的認(rèn)識(shí)主題說課稿 圓的認(rèn)識(shí)是幾何的初步知識(shí)。下面就隨小編一起去閱讀圓的認(rèn)識(shí)主題說課稿，相信能帶給大家啟發(fā)。 圓的認(rèn)識(shí)主題說課稿一 一、說教學(xué)內(nèi)容 我說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版六年級(jí)上...
2024-11-15 12:59
【摘要】第一篇：人教版圓的認(rèn)識(shí)說課稿 一、說教材 圓的認(rèn)識(shí)就是小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上第四單元的教學(xué)內(nèi)容。它就是在學(xué)生學(xué)過了平面直線圖形的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，本課的教學(xué)就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和面積的重要基礎(chǔ)，...
2024-11-15 12:27
【摘要】......圓的認(rèn)識(shí)的教學(xué)反思在本節(jié)課的設(shè)計(jì)中，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)知識(shí)性的情境自然引入教學(xué)，用學(xué)生能理解、能接受的自主探索、自主發(fā)現(xiàn)的方式來進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生呈現(xiàn)了最自然的、最易接受的方法，使學(xué)生在課堂上自然地學(xué)習(xí)知識(shí)。課一開始
2025-04-16 22:37
【摘要】《圓的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)反思 《圓的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)反思1 我執(zhí)教的“圓的認(rèn)識(shí)”是義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十一冊(cè)的內(nèi)容。它是在低年級(jí)初步認(rèn)識(shí)圓的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。此前雖然已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)過圓，但...
2024-12-06 00:50
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作、畫圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說說生活中哪些地方還能看到圓。想辦法畫出一個(gè)圓，在小組里交流。
2024-11-11 03:14
【摘要】探索圓的奧秘蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。。與半徑的關(guān)系。、抽象概括及實(shí)踐應(yīng)用的能力，進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，用圓的知識(shí)來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征，滲透審美及愛國主義教育。用圓規(guī)畫圓的步驟:，定好兩腳間距離；；
2024-12-04 22:32
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，操作，畫圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。：使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。：進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值。o????
2024-11-11 03:46
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