【摘要】 第一篇：《撒嬌和撒謊》的讀后感 最近讀了李承鵬的《撒嬌和撒謊》，我想說一句，你是憤青，我比你還憤青，說的也太含蓄了，這是什么，就是專制啊，我早就說過，這是領導根本就沒意識到周洋會的這個冠軍，要是...
2025-09-22 01:15
【摘要】 《我能行》讀后感 六年級一班遲雨龍 今天，我看了《小學生文摘》里面的一篇作文《我能行》，令我感觸頗多。里面講述了一個小男孩，一直夢想著能夠買一輛自行車，他希望他的爸爸能夠來幫他完成這件事情。但...
2025-09-19 14:49
【摘要】 《我不》讀后感 婆娑界里依依境，砥柱中流抗不平。追風趕月莫留停，順遂吾心勇前行。這本書里的每一個故事都可以叫《我不》。這本書里的每一個有情眾生，都在對命運說：我不。不服，不要，不怕，不羈，不懈，...
2025-09-19 14:40
【摘要】 《我和你》讀后感 兒歌：《我和你、你和我》 一、語言活動： 1、兒歌：《我和你、你和我》 活動目標。（1）喜歡跟讀兒歌并創(chuàng)編兒歌。 （2）學習用形體動作和聲音模仿動物。 活動內容： ...
2025-09-19 14:42
【摘要】 《我在》讀后感 這是一篇散文，講述了作者的一些想法?！拔以??！北緛砭褪且粋€簡單但蘊含了深層含義的話語，可以讀到的有萬萬千千，而作者表達的就是“我在”那堅定的靈魂。有一些事、一些人、一些物，被作者...
2025-09-19 14:48
【摘要】《我能行》讀后感11篇 《我能行》讀后感1 今天，我看了《小學生文摘》里面的一篇作文《我能行》，令我感觸頗多。里面講述了一個小男孩，一直夢想著能夠買一輛自行車，他希望他的爸爸能夠來幫他完成這件事情...
2024-11-15 00:46
2025-09-18 10:19
【摘要】第一篇：讀后感我能行 我能行！我們能行！ ——讀《我能行嗎》有感 幾年前，我從電視里聽說了鄧稼先這個名字。他何許人也，當時年幼無知，我并沒有深究。 這個寒假閑暇之際，我隨手翻開《陽光少年》這本...
2024-11-04 12:38
【摘要】《請給我結果》讀后感范文5篇 《請給我結果》作者是姜汝祥，本書告訴我們一個看似簡單但雙意義深遠的道理：不要只完成任務，重要的是要結果。下面是小編為你整理了“《請給我結果》讀后感范文”，希望能幫助到您...
2024-12-06 01:25
【摘要】請給我結果讀后感范文5篇 《請給我結果》一書，透過寓言，身邊的故事，生動的企業(yè)案例，層層剖析，告訴我們一個看似簡單，但又好處深遠的道理，不要只完成任務，重要的是結果。以下是小編整理的關于請給我結果讀...
2025-04-05 12:15
【摘要】第一篇：《隆中對》讀后感 《隆中對》讀后感 一提起諸葛亮，大家就會想起草船借箭、火燒赤壁的神機妙算，一提起劉備，大家就會想起桃園三結義、三英戰(zhàn)呂布等英雄故事。賢能之主劉備和智能之士諸葛亮共商國家大...
2024-11-05 06:59
【摘要】 第1頁共5頁 請善待你所在的單位讀后感 為了無憾，唯有珍惜 余聞一事，言及一孤女憾失其父母，欲陪之看夕陽。由此觀 之，遇是人是事，必以珍惜。曾記否，昔往舊事，或歡快，或憂 愁，然其此乃吾...
2025-09-03 03:01
鄂ICP備17016276號-1