嗝嗝老師觀后感5篇(完整版)
【正文】 刻，看到學生一點點進步就會很開心，很滿足，不因名，不因利。而奈娜用她的愛心，智慧讓那一群孩子得到了轉(zhuǎn)變，獲得了學校以及其他同學，老師的尊重，并且最后還和學霸班級一起參加了全國科學競賽獲得了金獎。 電影里的女主人公奈娜患有妥瑞氏神經(jīng)綜合癥。 一群十分叛逆的孩子之所以最后能變的十分優(yōu)秀，是因為嗝嗝老師對他們無私的愛，所以愛是十分重要的。在學校組織開展家長會，他們班沒有家長參加。 我的觀后感是。特殊還因為，這群孩子極 第 5 頁 共 6 頁 其叛逆，己經(jīng)氣走了數(shù)個老師，而奈娜也未能幸免，被這群孩子“ 對付 ” 著。得到大家的愛戴。 ” 他為學生們樹立了榜樣，教會他博愛的精神。 最后，奈娜成功她當上了校長，繼承了可汗校長理念的美德。 不久奈娜長大了，她有一個樂觀的心態(tài)，她想當老師，在她被許多家學校拒絕后，她不氣餒在面試里，她總是先告訴他們什么是妥瑞氏綜合癥。 主要內(nèi)容是這樣的。 奈娜老師非常努力，讓 9f 班 的學生在 4 個月后的期末考試中考得上優(yōu)異的成績得到獎牌，但一個奇跡發(fā)生了在 4 個月后的期末考試結(jié)果全班及格，并且有一位考了坐校笫一的奇跡。感染他們?nèi)ヒ龑Ш徒逃麄?，無論孩子生性怎樣頑劣，但在老師的感化下，終會明白道理，變壞為好的發(fā)展著成長著。學生們喜歡自由，老師就去操場給他們上課，用扔雞蛋做拋鄭物，用籃球測量高度，請孩子們吃飯，在海邊為他們上課。 電影嗝嗝老師觀后感三 11 月 2 日我們?nèi)Ｋ哪昙壢ビ^看了印度電影《嗝嗝老師》。在媽媽的堅持下，
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