“文明行為伴我行，爭(zhēng)做文明博雅人”主題教育活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 、小品、詩(shī)朗誦。XX 市三原實(shí)驗(yàn)學(xué)校緊跟時(shí)代的步伐，開(kāi)展 “ 美我校園、美我行為、美我心靈 ” 三美德育系列活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，潤(rùn)澤美好心靈，共建美好家園。 為此，我以 “ 文明行為伴我行 ” 為主題策劃了本次主題隊(duì)會(huì)。 了解關(guān)于南充歷史文化方面的知識(shí)。激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。接著我讓學(xué)生分小組展示交流有關(guān)南充歷史文化的資料。我適時(shí)出示這些不文明的圖片。 在學(xué)生認(rèn)識(shí)到不文明語(yǔ)言的危害 和文明語(yǔ)言的重要性后，我設(shè)計(jì)了第三個(gè)板塊。做一個(gè)文明的人。說(shuō)文明話。做文明人。畫文明行為宣傳畫 。 學(xué)生分組討論文明行為體現(xiàn)在哪些方面。爭(zhēng)著說(shuō)：我看到 xx 同學(xué)亂丟紙屑；我看到 xx 同學(xué)橫穿馬路，不走人行道〃〃〃〃〃我相機(jī)總結(jié)不文明的行為。我們因?yàn)橛羞@么美的家鄉(xiāng)而感到驕傲；因?yàn)樯谀铣涠械阶院馈? 首先大屏配樂(lè)展示美麗南充的圖片，（這時(shí)候我打算深情的介紹我們的家鄉(xiāng)南充。 動(dòng)與靜相搭配，看、思、議相結(jié)合，讓學(xué)生明白道理，做城市文明人。時(shí)間四十分鐘，地點(diǎn)在本班教室。厚重的三國(guó)文化、靈動(dòng)的絲綢文化 …… 亮麗的城市 “
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