【摘要】《認(rèn)識(shí)比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)P48“練一練”和練習(xí)十一的第1、2題 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在具體情境...
2024-12-06 01:23
【摘要】第4講正反比例、比例尺與解比例第一部分舊知回顧、各部分名稱、讀寫及求比值化簡(jiǎn)比的方法。、除法的關(guān)系。(1)按一定的比進(jìn)行分配的問(wèn)題的解決方法。(2)用按一定的比進(jìn)行分配的方法計(jì)算;(2)用比的意義進(jìn)行計(jì)算。(3)基本題型:①已知總量及部分量的比,求部分量。②已知其中一個(gè)部分量及
2025-06-26 19:54
【摘要】第一單元宇宙中的地球第3課地圖上的方向、比例尺、圖例和注記第4課等高(深)線地形圖大小和范圍、圖幅的關(guān)系知識(shí)結(jié)構(gòu)比例尺方向圖例注記定義及換算表現(xiàn)形式(文字式、數(shù)字式、直線式)——表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度比例尺=圖上距離實(shí)際距離一般定向法—
2025-05-15 09:59
【摘要】比例尺復(fù)習(xí)一、什么叫比例尺?圖上距離實(shí)際距離=比例尺二、在一幅中國(guó)地圖上,用4厘米的線段表示實(shí)際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32021000厘米4:32021000=1:8000000答:這幅地圖的比例尺是1:8000000。三、說(shuō)說(shuō)下列比例尺的意義1:20211:2
2024-12-12 19:17
【摘要】比例尺冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在操作、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解比例尺的意義,了解比例尺在實(shí)際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。:理解并掌握求比例尺,求實(shí)際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。:同學(xué)們?cè)谧灾魈剿?合作交流中,提高他們分析、解決問(wèn)題的能力。5厘米
2024-11-11 00:39
【摘要】比例尺的大小以及應(yīng)用1.比例尺的大小比例尺的大小與分母的關(guān)系比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)值,且分子是1,因此比例尺的大小,應(yīng)根據(jù)分母的大小判斷,分母越大,比例尺越小比例尺的放大與縮小比例尺放大(縮小)多少倍,等于分母縮小(放大)多少倍;地圖圖幅放大的倍數(shù)是其比例尺放大倍數(shù)的平方比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小、內(nèi)容詳略之間的關(guān)系地圖反映實(shí)際范圍相同時(shí)比例尺越大,圖幅面積
2025-08-17 13:48
【摘要】比例尺練習(xí)題。(1)在比例尺是1∶4000000的地圖上,1厘米相當(dāng)于實(shí)際(???)厘米,合(???)千米。(2)在比例尺是1∶100000的地圖上,2厘米表示的實(shí)際距離是(???)千米。(3)在比例尺是(???)的平面圖上,4厘米的圖上距離表示
2025-03-25 05:02
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科備課課題名稱比例尺的意義課時(shí)1擬授課時(shí)間主備老師王玉珍教學(xué)目標(biāo),理解比例尺的意義,并能根據(jù)比例尺的意義求一幅圖的比例尺。,并能進(jìn)行相互改寫。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)數(shù)值比例尺和線段比例尺,并能進(jìn)行相互改寫。教學(xué)準(zhǔn)備課件一次備課
2025-06-28 10:16
【摘要】比例尺(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解比例尺的含義,認(rèn)識(shí)比例尺。2、會(huì)求一幅圖的比例尺。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、揭示課題。同學(xué)們,上一節(jié)課我們?cè)谡J(rèn)識(shí)正比例、反比例的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了圖形的放縮,這一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)比例尺。請(qǐng)同學(xué)們看老師板書(shū)課題。本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:(課件出示)二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解比例尺的含義,認(rèn)識(shí)比例尺。
2024-11-24 20:21
【摘要】比例尺專項(xiàng)練習(xí)題【基礎(chǔ)練習(xí)】1、在一幅地圖上,用3厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離51千米,這幅圖的比例尺是()。2、一個(gè)零件長(zhǎng)5毫米,畫(huà)在圖紙上長(zhǎng)25厘米,這張圖紙的比例尺是()。3、一種精密畫(huà)在圖紙上長(zhǎng)10厘米,實(shí)際長(zhǎng)零件長(zhǎng)5毫米,這張圖紙的比例尺是()。
2025-08-05 08:17
【摘要】高中地理比例尺教案 第一、說(shuō)設(shè)計(jì)理念: 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),本課的設(shè)計(jì)理念是: 1、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的教學(xué)情境,使學(xué)生在愉悅的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。 2、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索和合作交流。 3、尊...
2024-11-23 00:13
【摘要】比例尺冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。:能夠應(yīng)用比例知識(shí),根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。:理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。復(fù)習(xí):1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米
2024-11-29 06:05