8中學團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料(完整版)
【正文】 3 頁 共 4 頁 發(fā)揮所長，為支部的工作獻技獻策，并合理開展工作活動，同時也使青年教師有了更多與學校上級組織交流工作的機會。一名團員與一名黨員教師結(jié)對，相互關心，相互幫助，相互前進。同時團員教師積極向黨組織靠攏，共有 2 名團員向黨組織遞交了入黨申請， 3人為團員積極份子。在新老交替的一年時間里，這支青年教師隊伍以嶄新地面貌活躍在學校的各個領域，在工作、生活、學習等各方面踐行著共青團員的政治意識、組織意識、模范意識與社會主義榮辱觀。要求團員教師用自己的實際行動在思想與行動上與黨組織靠攏。做到及時溝通，及時解決。 以 上是我們 xx 中學團支部 20xx 年度的工作以及成果。同時也盼望著團縣委能夠批準我們 xx 中學團支部申請 “ 五四紅旗團支部 ” 的申請。 四、志愿服務、愛心奉獻 學校團支部在校黨委的指導下，開展各項志愿活動和愛心奉獻活動，如：每年的敬老院獻愛心活動、向地震災區(qū)捐款活
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