8中學(xué)國防教育工作計(jì)劃計(jì)劃(完整版)
【正文】 了解近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績 了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石； 初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用； 了解 歷史上杰出的軍事家。 根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練；在學(xué)校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)； 學(xué)習(xí)投擲、越野等軍體活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、 第 3 頁 共 7 頁 堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神； 四、國防教育主要形式： 結(jié)合開設(shè)專題教育課，進(jìn)行課堂式國防教育； 結(jié)合中心工作進(jìn)行穿插式國防教育； 結(jié)合文體活動，進(jìn)行趣味式國防教育； 結(jié)合重點(diǎn)節(jié)日的紀(jì)念活動，進(jìn)行隨機(jī)式國防教育； 結(jié)合教育基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國防 教育； 運(yùn)用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國防教育； 運(yùn)用國防知識競賽，進(jìn)行答辯式國防教育； 運(yùn)用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵(lì)式國防教育。針對學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化長壽橋小學(xué)師生的禮儀規(guī)范。 加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹《 XX 市中小學(xué)學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》，重視安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。力求建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)、家庭、學(xué)校的三結(jié)合力度，充分發(fā)揮校外愛國主義教育基地的作用，讓德育走進(jìn)學(xué)生的生活。 搞好家庭教育指導(dǎo)工作。 ⑴ 少先隊(duì)要緊密圍繞 “ 《長壽橋小學(xué)師生禮儀規(guī)范》 ” 的要求，進(jìn)一步規(guī)
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