8中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料(留存版)
【正文】 以及成果。要求團員教師用自己的實際行動在思想與行動上與黨組織靠攏。同時團員教師積極向黨組織靠攏，共有 2 名團員向黨組織遞交了入黨申請， 3人為團員積極份子。 每月一次的團支部委員碰頭會，讓每一位團支部委員能 第 3 頁 共 4 頁 發(fā)揮所長，為支部的工作獻技獻策，并合理開展工作活動，同時也使青年教師有了更多與學(xué)校上級組織交流工作的機會。而我們必將更加努力，向著更好、更新的方向發(fā)展。 二、支部建設(shè)、班 子建設(shè)齊推進 在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我們的團支部設(shè)立了紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、文藝部、宣傳部，各個部由青年團員教師擔(dān)任委員，分別負責(zé)協(xié)助管理學(xué)校學(xué)生會的各個部門工作，讓年輕教師參與學(xué)校學(xué)生管理，充分調(diào)動青年團員教師的工作積極性，增強青年團員教師的參與意識和實踐能力，幫助青年團員教師健康成長。 第 1 頁 共 4 頁 中學(xué)團支部申請 “ 五四紅旗團支部 ” 事跡
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