【正文】 后發(fā)展指明了道路和方向，能真正統(tǒng)籌全局，指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。 一、以創(chuàng)省一級特色示范普通高中為重點，立足學(xué)校實際，深化課程建設(shè)，完善辦學(xué)特色，推動了學(xué)校特色化發(fā)展。 **學(xué)年，是學(xué)校創(chuàng)建省一級特色示范普通高中的關(guān)鍵一年，這既是學(xué)校進一步跨越發(fā)展的重要機遇，也是學(xué)校面臨的前所未有的巨大挑戰(zhàn)。 ，積極學(xué)習(xí)借鑒成功學(xué)校經(jīng)驗和專家指導(dǎo)意見。（ 1）健全組織機構(gòu)，扎實推進深化課程改革。（ 3）擴大必修走班。學(xué)校與北京新奧特集團、杭州鐘藝美術(shù)中心、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等切實開展聯(lián)合辦學(xué)，建立并舉行了首屆**中學(xué)新奧特教育基金頒獎典禮和學(xué)生暑期 “ 北京新奧特夏令營 ” 活動，切實開展了高三、高二、高一年級到 **技校走校選修，探索出了一條多樣化辦學(xué)的新路子，取得了良好的教育效果。（ 3）路燈燈箱添詩文，一燈一詩詞，浸潤學(xué)生心智，美化師生言行；綠化園區(qū)增古訓(xùn)，一園一古訓(xùn)，綠化加文化，涵養(yǎng)師生美德。辦公室充分發(fā)揮了上情下達，協(xié)調(diào)各處室的中樞紐帶作用，各處室職責明確、分工合作，協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)，在創(chuàng)建省一級特色示范普通高中等重大工作中經(jīng)受住了考驗，表現(xiàn)出了較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。（ 4）繼續(xù)開展以 “ 加強教師情商培養(yǎng)、增進教師人格魅力 ” 為重點的 “ 愛崗敬業(yè)、為人師表 ” 師德師風主題教育活動，進一步增進教職工的情商，增強自律自制和抗挫折能力。 第 9 頁 共 17 頁 三、以提升師生文明素質(zhì)為重點，深化 “ 尚美教育 ” 活動，培育尚美學(xué)子，確保了校園平安，師生違法犯罪率為零。繼續(xù)加強家校合作，尋求家長的支持配合，家校連心，共育新人。 。 四、以推進課堂教學(xué)改革為重點，強化四抓策略，提升教科研水平，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量提升蹄疾步穩(wěn)。改革學(xué)校管理體制，試行教師“ 三級聘任制度 ” 。 ，創(chuàng)高考新輝煌。根據(jù) 7 選 3 新高考的特點，研究制定更符合新高考改革實際的學(xué)程和假期安排，積極探索適應(yīng)新高考的高二行政班設(shè)置及教學(xué)組織形式，構(gòu)建以大理、大文和混合型行政班教學(xué)為主，適度走班，分層分類的教學(xué)組織模式。 ，提高教師研究能力，促進教師專業(yè)發(fā)展。此外，編印了《 ** 第 15 頁 共 17 頁 中學(xué) 2024 學(xué)年優(yōu)秀論文 集》。（ 2）普通教室多媒體應(yīng)用、維護正常，利用多媒體輔助教學(xué)每周不少于 10 節(jié)，實驗開出率達到 95%以 上，任課教師、課代表和管理人員（實驗員）共同簽字的 “ 三簽單 ” 記載完整。（ 2）加強建筑工程質(zhì)量監(jiān)督，督促整改，確保圖書綜合樓及其附屬工程的質(zhì)量。（ 4）完成 第 17 頁 共 17 頁 了學(xué)校圍墻改建工程，提高了學(xué)校應(yīng)對暴雨、山洪等自然災(zāi)害的能力，極大地支持了平安校園建設(shè)?？倓?wù)后勤人員分工合作，積極配合其他處室工作，提高了總務(wù)后勤部門的服務(wù)工作。學(xué)校食堂被評為 XX 市 “ 陽光食 堂、透明廚房 ” 。 ，攻克了預(yù)留土地圈圍十年未破的難題。（ 4）完成舊圖書館和閱覽室的搬遷，建立新圖書館、圖書儲藏室，創(chuàng)建圖書電子借閱系統(tǒng)，完成學(xué)校圖書的上架和整理。（ 4）進一步美化校園文化環(huán)境。 **學(xué)年，努力提高總務(wù)后勤人員的服務(wù)意識，繼續(xù)拓寬開源渠道，在定期進行校產(chǎn)盤點，深入了解家底，查找節(jié)流漏洞，完善校產(chǎn)管理制度，提出厲行節(jié)約的具體措施，并狠抓落實。（ 1）學(xué)校與浙師大附中、義烏四中、安吉高中、杭州十五中共同發(fā)起成立了 **微課聯(lián)盟，共同探索信息化教育新路子。（ 4）重視學(xué)業(yè)水平考試，修訂學(xué)業(yè)水平考試激勵機制，充分關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)教學(xué)，明確獎懲措施，不斷 提升學(xué)業(yè)水平考試成績。 2024年高考上一本線人數(shù)達 199 人，創(chuàng)歷史最高水平，其中文科上線50 人，也是史上最 高水平。重視教師隊伍建設(shè)，致力于打造甘于奉獻、勇于拼搏、精于教藝的教師隊伍。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，強化抓研究、抓課堂、抓協(xié)作、抓有效的策略，致力于打造高效課 堂，保證了學(xué)校較高的辦學(xué)水平。 ，發(fā)揮知名校友的德育功能。 ， 增強學(xué)生的磐中人意識。開展法制教育和消防宣傳教育，對全校的消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)施進行定期檢查更新，在學(xué)校開學(xué)典禮、學(xué)生遠足活動、校 68 屆田徑運動會、新奧特教育基金頒獎會、高三成人禮等重大活動中做好安保工作。 ，維護教職工的合法權(quán) 益。完善學(xué)校傳統(tǒng)措施， 第 7 頁 共 17 頁 繼續(xù)推行已有的人文關(guān)懷舉措，繼續(xù)開展教職工生病住院慰問、親屬去世慰問、退休教師節(jié)日慰問、結(jié)婚祝賀、退休歡送等活動，召開離退休教師座談會，關(guān)心離退休教職工生活和身體健康。（ 5）制作了學(xué)校宣傳片、尚美教育特色展板，編制了《尚美教育 ——情美》《尚美教育 —— 體美》畫冊，對校園外圍文化墻、教師辦 第 6 頁 共 17 頁 公室、教學(xué)樓樓梯走廊、食堂等都進行了新的文化布置，建成了校園書吧，實現(xiàn)了圖書進教室，營造了濃厚