【摘要】區(qū)域發(fā)展中的海洋維度——北海開發(fā)及其對泛珠三角發(fā)展的借鑒意義舒小昀摘要:區(qū)域發(fā)展是把各個具體地區(qū)看成區(qū)域的組成部分,通過為它們提供更多的發(fā)展機會來構建共同利益。區(qū)域發(fā)展研究社會發(fā)展的空間布局,它打破以全球、國家、地區(qū)、村社為單位的思維定勢,通過某些核心要素來聚合一定地理范圍共謀發(fā)展,形成區(qū)位優(yōu)勢。世界現(xiàn)代化進程肇始于西北歐地區(qū)與北海開發(fā)不無關系。北海是歐洲人生存發(fā)展的重要空間,是
2025-06-27 07:56
【摘要】第19課改革發(fā)展中的教育議一議:“三個面向”的教育題詞是鄧小平在何時為哪一學校題的?請結合實際談談這一題詞對我國教育事業(yè)發(fā)展的指導作用。?我國為什么要實施九年義務教育呢??誰能說說我國實施“科教興國”這一發(fā)展戰(zhàn)略??為什么要“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”?讀一讀,想一想:《
2024-12-01 01:04
【摘要】 第1頁共5頁 探析軍民協(xié)同移動通信發(fā)展策略 摘要。新的移動通訊發(fā)展時代已經(jīng)到到來,現(xiàn)目前全球所有 的移動通訊信息技術正在迅猛發(fā)展,一場關于移動通訊信息技術 的革新已經(jīng)迅猛而來。本文主要是針...
2024-09-21 14:03
【摘要】 第1頁共5頁 農業(yè)發(fā)展中的土地瓶頸 關鍵詞:設施農業(yè);土地流轉;問題;對策 黨的十七屆五中全會明確指出了今后農業(yè)發(fā)展的主要方向 和發(fā)展重點,即改變過去的傳統(tǒng)農業(yè)模式,積極探索新形勢下現(xiàn) ...
2024-09-06 22:31
【摘要】改革發(fā)展中的教育第19課自主學習?《中華人民共和國義務教育法》何時頒布實施的??我國基本實現(xiàn)普及九年義務教育是什么時候??“科教興國”戰(zhàn)略是何時提出來的??“科教興國”的奠基工程是什么??我國高等教育的發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個方面??高等學校的科技工作取得了怎樣的成就?基礎教育的概念
2025-02-15 14:36
【摘要】學校發(fā)展中的資源開發(fā)北京教育科學研究院張鐵道2022年2月10日學校發(fā)展?發(fā)展:事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化?學校發(fā)展是學校為了改善自身教育教學的狀況依據(jù)一定的發(fā)展理念和實踐原則所做的規(guī)劃及其實施過程。?學校發(fā)展設計影響學校發(fā)展的諸多方面,包括管理效能、課程變革、教師專業(yè)化、教學方
2025-07-18 21:33
【摘要】汽車物流發(fā)展中的挑戰(zhàn)--以安吉物流為例摘要:隨著市場的不斷擴大,經(jīng)濟的劇增,安吉物流承運的物流業(yè)務越來越多,給安吉物流的運輸帶來新的挑戰(zhàn)。安吉物流不但面臨著運輸成本問題,而且在低碳環(huán)保方面、政策環(huán)境約束及用地緊張和專業(yè)人才的匱乏方面也面臨挑戰(zhàn)。本文針對安吉現(xiàn)目前面臨的一些問題和挑戰(zhàn),對比分析了
2025-06-24 00:02
【摘要】發(fā)展中的旅游業(yè)——環(huán)境破壞隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)快速增長和人民生活水平的不斷提高,人們也越來越注重生活的品質。在傳統(tǒng)的觀光旅游持續(xù)增長的同時,休閑度假旅游將快速發(fā)展。旅游是一種社會經(jīng)濟活動、是一種物質文化生活、是一種生活消費活動。它作為一種社會活動,在中國有悠久的歷史。但是把旅游列為國家一項重要事業(yè)進行規(guī)劃部署、經(jīng)營管理和開發(fā)建設,則始于中華
2025-06-24 04:56
【摘要】堅持和發(fā)展中國特色社會主義主要內容:一、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程二、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本內容三、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本要求一、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷
2025-05-11 06:52
【摘要】第一篇:發(fā)展中的育才中學 發(fā)展中的育才中學 新育才中學是由故城縣委、縣政府投資1600萬元興建的新校園。新校園占地56000平方米(約84畝),建筑面積12448平方米,是縣域內占地面積和建筑面積...
2024-11-18 23:35
【摘要】1951年鄧小平同志的“三個面向”指明了中國教育的發(fā)展方向,說明了黨和國家領導人對基礎教育的關注和重視。1983年第19課?學前教育?初等教育?中等教育?高等教育初中(三年)
2024-12-08 08:26
【摘要】孟母三遷的故事孟子小時候家住在墳墓附近,他做游戲就做埋死人;孟母便將家搬到集市附近,孟子做游戲又學商販的叫賣;孟母又將家搬到學校近旁,孟子做游戲,便學起揖讓進退的禮儀來了。孟母認為,這是教育孩子的好地方,于是便定居下來。后來,孟子果然成了戰(zhàn)國時期著名的思想家.思考:通過孟母三遷的故事你得到了什么啟
2025-08-04 14:43