第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 一起構(gòu)成最大的天體系統(tǒng)，稱為 。 （ 3）地球在太陽(yáng)系中的地位是 。 答案： （ 1）總星系（可見(jiàn)宇宙） C B D 地球（ 2）萬(wàn)有引力 天體的永恒運(yùn)動(dòng) （ 3）地球在太陽(yáng)系中是一顆普通的行星，但又是一顆特殊的行星 下列選項(xiàng)中與地球上有生命物質(zhì)存 在 條 件 無(wú) 關(guān) 的 是 （ ） A、日地距離適中 B、地球的體積和質(zhì)量適中 C、地球的自轉(zhuǎn)方向適宜 D、地球上的晝夜交替周期不長(zhǎng) 解析： 本題主要考查地球上生命物質(zhì)存在的原因這一知識(shí)要點(diǎn)。 （ 3）圖中共包括 級(jí)天體系統(tǒng)，圖中天體系統(tǒng)的成員除圖中反映出來(lái)的以外，還包括 、 、 和行星際物質(zhì)等。據(jù)此回答7~8 題。 (2) 寫(xiě)出數(shù)字所代表 的九大行星的名稱。（ 3）太陽(yáng)；地球。 (3)就地球的宇宙環(huán)境和地球自身?xiàng)l件，說(shuō)明地球上具有生命物質(zhì)的原因。 （ 2）天體 J 是在 軌道上繞日運(yùn)行的一種質(zhì)量很小的天體，請(qǐng)用箭頭畫(huà)出其繞日公轉(zhuǎn)方向。 次圖，并回答下列問(wèn)題。 A 和 D 使得地球上具有了適合生物生存的溫度條件， B 使地球 地球的宇宙環(huán)境 保定市美術(shù)中學(xué)高 一地理學(xué)案 編寫(xiě)：段月華 審核：高一地理組 編寫(xiě)時(shí)間： 2020 年 8 月 16 日 首次授課時(shí)間： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)科主任： ★ 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 ！ 上形成了適合生物呼吸的大氣，同時(shí)，大氣的存在又對(duì)地表的溫度產(chǎn)生的影響。天體系統(tǒng)有不同的層次，最低級(jí)的是地月系，最高級(jí)的是總星 系，在掌握天體系統(tǒng)層次時(shí)特別要注意銀河系和河外星系的關(guān)系，在銀河系以外有許多同銀河系同級(jí)別的恒星系統(tǒng)。 八大行星由內(nèi)到外排列 小行星帶位于 和 之間 三、 普通而特殊的行星 在太陽(yáng)系中，就外觀和所處位置而言，地球是一顆普通 行星，而地球的特殊性表現(xiàn)在 合作探究 你所知道的關(guān)于探索宇宙的事件或者神話故事以小組為單位探究匯總（古 今、國(guó)內(nèi) 國(guó)外） 通過(guò)學(xué)習(xí)你所認(rèn)識(shí)的天體都有哪些呢？ 宇宙的天體系統(tǒng)排列 地 球 河外星系 總星系 閱讀 p8材料，思考八大行星都有哪些共性？ 八大行星如何的劃分？（地內(nèi)行星、地外行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星） 分析地球存在生命的條件 保定市美術(shù)中學(xué)高 一地理學(xué)案 編寫(xiě)：段月華 審核：高一地理組 編寫(xiě)時(shí)間： 2020 年 8 月 16 日 首次授課時(shí)間： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)科主任：
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