9練習(xí)平行四邊形和梯形-資料下載頁

【摘要】1/3《平行四邊形和梯形》綜合練習(xí)一、判斷下面的說法是否正確．1．平行四邊形對(duì)邊平行且相等．（）2．長方形和正方形也是平行四邊形．（）3．兩組對(duì)邊分別平行的圖形叫做平行四邊形．（）4．平行四邊形一定是長方形．（）二、量一量下面圖中每個(gè)平行四邊形的底和高各是多少厘米．三

2025-11-12 06:08

11練習(xí)平行四邊形和梯形-資料下載頁

【摘要】1平行四邊形和梯形綜合練習(xí)題一、想一想，填一填。1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相（）。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（）。3、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的線段中，（）線段最短。4、從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)做一條高，可以把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)（

2025-11-12 05:41

3設(shè)計(jì)平行四邊形和梯形-資料下載頁

【摘要】“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（四年級(jí)上冊(cè)）》教科書70頁例1及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特征；學(xué)會(huì)四邊形分類；概括出長方形、正方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，發(fā)展空間思維能力。教學(xué)重點(diǎn)

2025-11-12 01:30

“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(jì) “平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(jì)（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)） 濟(jì)南市解放路第二小學(xué)于立剛 教學(xué)內(nèi)容：教材第70～71頁 教學(xué)目標(biāo)：通過自主探索發(fā)現(xiàn)...

2025-10-08 20:46

平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì)馬鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第70-72頁。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：通過觀察思考和動(dòng)手操作，建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2．過程與方法：通過觀察和辨析，理解各種四邊形之間的關(guān)系，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在自主探究的過程中

2025-04-17 00:59

認(rèn)識(shí)平行四邊形-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識(shí)平行四邊形》評(píng)課稿本大周聽了幾位數(shù)學(xué)老師的公開課，印象最深的是張老師的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說的最多的一個(gè)詞：合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機(jī)會(huì)，在動(dòng)手操作中，張老師多次強(qiáng)調(diào)合伙，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在知識(shí)方面互相補(bǔ)充，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒，在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力，讓學(xué)生享受自主的快樂。

2025-11-15 15:36

平行四邊形的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)請(qǐng)同學(xué)們量一量兩組對(duì)邊之間的長度,看你有什么樣的發(fā)現(xiàn).什么是平行四邊形我發(fā)現(xiàn)了：兩組對(duì)邊之間的距離處處相等。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。什么是平行四邊形量一量，想一想：

2025-11-14 11:29

平行四邊形及特殊的平行四邊形-資料下載頁

【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽）下列判斷錯(cuò)誤的是（　?。〢．兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩

2025-06-19 23:25

平行四邊形的認(rèn)識(shí)(3)-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)韓芳123456789101、判斷下面的圖形是不是平行四邊形。平行四邊形有：2、3、4、6、7平行四邊形正方形長方形謝謝

2025-11-14 11:29

平行四邊形及特殊平行四邊形-資料下載頁

【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識(shí)梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡單的邏輯推理證明．【例題精講】（　　）A．兩

2025-06-19 23:09

平行四邊形的認(rèn)識(shí)說-資料下載頁

【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的認(rèn)識(shí)說課流程課堂評(píng)價(jià)教材分析一、教材分析教材分析數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將課程內(nèi)容劃分為四個(gè)領(lǐng)域，本節(jié)課屬于“圖形與幾何”的范疇。圖形與幾何圖形的認(rèn)識(shí)圖形的測量圖形的運(yùn)動(dòng)或變化

2026-01-09 19:47

1練習(xí)平行四邊形和梯形-資料下載頁

【摘要】平行四邊形和梯形綜合練習(xí)題一、填空1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線（）。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（）。3、有（）的四邊形叫平行四邊形。只有（）的四邊形叫做梯形。長方形、正方形是（）的平行四邊形。4、過直線外一點(diǎn)，可以畫

2025-11-12 02:35

景小梅平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)(更新版)

景小梅平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)(專業(yè)版)

景小梅平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)(留存版)

景小梅平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)-文庫吧