7學(xué)校某年秋季學(xué)校工作總結(jié)(完整版)
【正文】 作。為此我校根據(jù)教學(xué)資源和教師的實際情況，從提升教師師德修養(yǎng)和提高教學(xué)水平兩方面為抓手優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。在學(xué)習(xí)中以學(xué)校黨支部為龍頭，以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合；校黨支部多次組織黨員觀看學(xué)習(xí) “ 兩個條例 ” ，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等有關(guān)師德方面的文章。在我們的校園經(jīng)常會看到這些畫面：學(xué)生沒吃早飯，我們的教師主動 為學(xué)生買早飯；天氣涼了，又是我們的老師從家里拿來衣服給孩子穿上；當(dāng)老師生病時，還是我們的老師不記報酬，主動要求替她上課，幫她批改作業(yè)；當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我們的老師能夠耐心說服教育，沒有了以往的急燥和粗暴 …… 。 ，加快現(xiàn)代技術(shù)裝備建設(shè)的步伐。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如工資改革方案 第 8 頁 共 10 頁 的制訂、作息時間的調(diào)整及校務(wù)公開；后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時解決教學(xué)所需，消除安全隱患；組織 “ 雙升 ” 、打乒乓球比賽等活動；在每層樓放一臺飲水機解決了學(xué)生喝水的難題；在資金困難的情況下不但想辦法保證工資的按時發(fā)放，而且還給教職工發(fā)放了勞保福利；探望生病住院的老師和產(chǎn)婦，及時給她們送去了學(xué)校的關(guān)心和愛護，充分體現(xiàn)出學(xué)校柔性化管理，增 加了教師和領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)生和老師之間的凝聚力和親和力。校園跑道凹凸不平，極易發(fā)生因?qū)W校場地不良造成的學(xué)生安全事故；教學(xué)樓墻體存在涂料脫落現(xiàn)象，需重新粉刷；教學(xué)設(shè)備舊，電腦室設(shè)備至今仍使用 48 586 等機型；缺乏一些必須電教設(shè)備，如幻燈機、投影儀等，須適量添置才能進一步適應(yīng)教育教學(xué)要求，但由于資金的缺乏，這些問題都暫時得不到 解決。 成績已成歷史，今后尚須努力。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。受辦學(xué)條件和地理位置的限制，造成了我校生源的大量流失。本學(xué)期中學(xué)部組織為期一天的教學(xué)開放日活動以及邀請家長到校觀看學(xué)生的課本劇表演，通過這些活動使家長了解學(xué)校，加深對學(xué)校的信任，同時也使學(xué)校、家庭聯(lián)合起來共同教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)等。 五、創(chuàng)新管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平 學(xué)校從制度改革入手，進 一步完善隊伍建設(shè)，強化學(xué)校管理工作。新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極參加專業(yè)培訓(xùn)，組織學(xué)科骨干教師參加市里舉辦的新課程標準及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。例如，由少先大隊組織開展的為期三天的輔導(dǎo)員的培訓(xùn)；由工會組織的案例分析大家談以及第一屆教師秋季運動會等。我校共有行政
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1