7學(xué)校校園文化建設(shè)匯報(bào)材料(完整版)
【正文】 緊依靠中心學(xué)校的大力支持，按照我?！缎@文化建設(shè)的實(shí)施方案》，我校本著： “ 以人為本，創(chuàng)設(shè)美好，環(huán)境育人，營(yíng)造教育樂(lè)園 ” 的宗旨，苦心經(jīng)營(yíng)，努力發(fā)揮我校的校園文化優(yōu)勢(shì)。 第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 學(xué)校校園文化建設(shè)匯報(bào)材料 校園文化建設(shè)匯報(bào)材料 各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，學(xué)校建設(shè)收到了顯著成效。校領(lǐng)導(dǎo) 多次外訪，動(dòng)員社會(huì)力量，決定填平教學(xué)樓前的低洼地勢(shì)，挖齊取平東墻邊凹凸地形。此次勞動(dòng)為我校的進(jìn)一步規(guī)劃建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 美化校園是這次校園建設(shè)的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，綠化工作堅(jiān)持 “ 錯(cuò)落有致、不露黃土、盡量開放、休讀共享 ” 的原則，建成花園式庭院。 二、齊心協(xié)力，創(chuàng)建節(jié)約型校園。領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有說(shuō)苦，師生們沒(méi)有說(shuō)累。對(duì)于學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，有條件我們?nèi)マk，沒(méi)有條件我們創(chuàng)造條件也去辦。通過(guò)精心設(shè)計(jì)把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落是校園文化建設(shè)的關(guān)鍵， 我校本著 “ 處處是教育之地，人人是教育之師；人育花草，花草育人 ” 的原則開展環(huán)境建設(shè)，現(xiàn)已初見成效。我校的校園建設(shè)雖然牽扯了一些精力，但改善環(huán)境的同時(shí)，師生精神面貌異新，工作和學(xué)習(xí)都調(diào)整到了最佳狀態(tài)。近年來(lái)，我校以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，以法律法規(guī)為依據(jù)，深入調(diào)研，建立與健全了一系列具有客觀性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性特點(diǎn)的規(guī)章制度，強(qiáng)化管理的計(jì)劃性、服從性、主動(dòng)性和統(tǒng)一性。 浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神。抓好學(xué)校圖書室的開放使用，完善了班級(jí)圖書角，組織學(xué)生向本班圖書角捐贈(zèng)課外書，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面；積極開展多種形式的讀書活 動(dòng)，營(yíng)造 “ 以書為友，以書為伴 ” 的濃厚氛圍。我校重視并加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立起全心全意為師生服務(wù)、真心實(shí)意謀學(xué)校發(fā)展的觀念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以身作則，帶頭做師生的表率，每天堅(jiān)持早到校，晚離校。學(xué)校教導(dǎo)處定期開展學(xué)風(fēng)調(diào)查，掌握學(xué)風(fēng)建設(shè) 中的存在的問(wèn)題，增強(qiáng)教育針對(duì)性；開展主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育。同時(shí)，充分利用 “ 六一 ” 兒童節(jié)、 “ 七一 ” 建黨節(jié)、 “ 十一 ” 國(guó)慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶感染，良好品行在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成。 注意防患于未然，創(chuàng)建平安和諧校園。努力打造“ 百草園 ” 式的 “ 三味書屋 ” ，向園林化，規(guī)范化發(fā)展。我們只是借助各方面的優(yōu)勢(shì)做了別人也能做到的一些工作，卻得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可和鼓勵(lì)，我們將把心中的不安化作工作的動(dòng)力，緊緊依靠教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，緊緊依靠中心學(xué)校的大力支持，緊緊依靠全體職工的齊心協(xié)力，群力群策、開拓務(wù)實(shí)，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗。今年以來(lái)，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，我們 在校門口墻壁上刷寫了 “ 注意交通安全、構(gòu)建和諧校園 ” 的永久性標(biāo) 語(yǔ)，定期出版了衛(wèi)生、安全墻報(bào)、板報(bào)，還在 9 月份開展了“ 安全文明啟動(dòng)月 ” 等。 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 我校注重樹立典型，包括教師典型和學(xué)生典型。上學(xué)期，學(xué)校積極加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理制度，教師隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，做了大量的工作，中考成績(jī)由去年的第 36 名上升 到第 17 名，上升了 19 個(gè)名次，其中九年級(jí)郭莉同學(xué)的中考成績(jī)?yōu)? 分，排在了農(nóng)村戶口第 2 名，名列農(nóng)村學(xué)校第一名，我校九年級(jí)學(xué)生在全縣農(nóng)村戶口前 100 名同學(xué)中晉級(jí)了 4 名，學(xué)校學(xué)風(fēng)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。 第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè) 二抓教風(fēng)建設(shè)。 加強(qiáng) “ 三風(fēng) ” 建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。校園文化建設(shè)堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，把社會(huì)主義榮辱觀教育作為學(xué)校德育工作 的重要內(nèi)容， 第 9 頁(yè) 共
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