【正文】 各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持義務(wù)教育公辦學(xué)校公益性原則，沒有搞 “ 一校兩制 ” 。 三、自查的途徑和方法 學(xué)校通過家長評(píng)、學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等方法，通過座談會(huì)、 問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)電話和意見箱等形式，廣泛征集社會(huì)各方面意見，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì)，通過征集的意見，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財(cái)務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會(huì)審議，需表決的，表決通過后再行實(shí)施 。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開和收費(fèi)公示等制度，實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問題，提出了整改方案，采取了相應(yīng)的措施，規(guī)范教師從教行為。 二、自查自糾及時(shí)整改 在活動(dòng)中我們通過三種形式進(jìn)行自查： 對照文件精神在中層以上干部中進(jìn)行自查分析； 在學(xué)生和家長中召開座談會(huì)和個(gè)別訪談的方式摸底調(diào)查 第 15 頁 共 20 頁 征求意見； 廣泛聽取社會(huì)和單位對學(xué)校辦學(xué)方面的意見。今后，我們應(yīng)加強(qiáng)對政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。 接受電話咨詢、投訴，處理信訪問題，同時(shí)到街道、社區(qū)甚至學(xué)生家中走訪，聽取對學(xué)校辦學(xué)過程中的意見和建議。 在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長和社會(huì)各界意見與建議的基礎(chǔ)上，對查找出來的問題進(jìn)行了梳理。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。 （五）加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。（承諾附后） 通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng) 長期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過程中所反映出來的突出問題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立 “ 一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切 ” 的良好形象而努力。一 第 20 頁 共 20 頁 方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練；學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實(shí)處。 組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了 “ 五同課 ” 制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。 個(gè)別教師與學(xué)生家長溝通不夠，導(dǎo)致個(gè)別家長對某些事情產(chǎn)生 誤會(huì)，甚至有時(shí)好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。 制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。 第五篇：學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 第 16 頁 共 20 頁 韓崗鎮(zhèn)中學(xué) 為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立 “ 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切 ” 的良好形象，我校高度重視行風(fēng)民主評(píng)議工作，把這項(xiàng)工作列入學(xué)校重要議事日程，認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問題，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開展。 在教育方法上，個(gè)別教師態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細(xì)的思想工 作，造成了不良影響。這些問題的解決，還有待教委的支持，更有待學(xué) 第 14 頁 共 20 頁 校努力改進(jìn)。 在學(xué)校嚴(yán)重缺編的情況下，能體諒學(xué)校困難，服從學(xué)校發(fā)展大局，聽從學(xué)校 安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。受到了家長、社會(huì)和上 級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，校長外出必須向辦公室請假，并將工作向副校長交辦清 第 12 頁 共 20 頁 楚方能離校。通過學(xué)習(xí)文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式，使黨員干部和教職工樹立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。 八、存在的問題 目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問 題： 一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢。 六、師德師風(fēng) 認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的 xxx【 2024】 21 號(hào)文件及新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到每個(gè)辦公室張貼一份《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的 “ 十七大 ” 精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持 “ 標(biāo)本兼治、糾建并舉 ” 和 “ 行業(yè)必須管行風(fēng) ” 的原則，切實(shí)加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧，優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。我們用公示牌向社會(huì)承諾，我們并把對社會(huì)的公開承諾納入年度考核的內(nèi)容，誰出問題，誰負(fù)責(zé)，實(shí)行一票否決制。學(xué)校要求教師經(jīng)常 與家長聯(lián)系，定期家訪，平時(shí)多打