7學校教育工作思路——工作計劃(完整版)
【正文】 （六）優(yōu)質教育資源。繼續(xù)深化平安校園建設，保障學校的 第 3 頁 共 10 頁 和諧和穩(wěn)定。圍繞提高教育質量、促進教 育優(yōu)質均衡發(fā)展的目標，指導 XX市現(xiàn)代化學校、 XX市素質教育示范學校、XX 市示范學校、農村寄宿制學校和合格學校創(chuàng)建工作，進一步擴大優(yōu)質教育資源；堅持 “ 名校引領、資源共享、優(yōu)勢互補、均衡發(fā)展 ” 的基本思路，加快縮小城鄉(xiāng)、校際教育發(fā)展差距，積極探索名校集團化辦學模式，先確定 XX 縣區(qū)和城鄉(xiāng)結合部 23 所 第 4 頁 共 10 頁 義務教育學校進行試點，今后逐步在全市范圍內推開；貫徹落實好《 XX 縣區(qū)外來務工人員子女就學管理辦法》，召開外來務工人員子女就讀工作經(jīng)驗交流會；努力改善特殊教育學校辦學條件，東山特殊教育學校升格為 XX 縣區(qū)特殊教育學校。積極爭取全市財政經(jīng)費比例高于現(xiàn)有水平，確保生均預算內公用經(jīng)費達到或超過省定標準；拓寬捐資助教渠道，建立企事業(yè)、社會團體、個人捐資辦學激勵機制；規(guī)范預算、決算 ，加強收費管理，特別是預算外資金管理，嚴格執(zhí)行收支兩條線制度；成立教育資助中心，落實資助政策，規(guī)范資助管理；加強對大宗物品的采購和管理，加強固定資產(chǎn)管理，發(fā)揮使用效益；規(guī)范食堂財務管理，突出對飯菜質量、價格和經(jīng)營行為的監(jiān)管力度；進一步規(guī)范核算中心管理，提高核算中心、 “ 分中心 ” 人員和學校財務管理員業(yè)務水平。 。繼續(xù)加強師德教育和師德考核制度，引導每位教師做學生喜愛的 “ 魅力型 ” 教師；充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，激勵他們教書育人積極性；充分發(fā)揮各級教育工會職能，關愛教師生活和專業(yè)成長，健全困難教師幫扶中心，深入開展 “ 送溫暖 ” 活動、文體活動；完善建設教工活動中心，推進教師健康工程，吸納更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。 （五）探索有效管理機制，大力發(fā)揮瑞安教育潛力。進一步加強督學隊伍和督導機構建設，提高教育督導隊伍水平，完善督導工作和督學責任區(qū)制度，突出督政，強化督學；全面開展中小 學辦學水平督導評估，積極 第 10 頁 共 10 頁 推進學校發(fā)展性評價工作，繼續(xù)抓好義務教育階段 “ 減負 ” 、師德師風、校園安全、教育經(jīng)費使用管理等專項督查，充分發(fā)揮教育督導作用；強化督導科研工作，建立教育督導公報制度，依法保護師生合法權益，維護學校正常教育教學秩序。 。 園建設。大力扶持農村薄弱學校，在業(yè)務指導、設施配備等方面向農村學校傾斜；規(guī)范學校功能室管理，開展示范實驗室、標準圖書館創(chuàng)建活動，啟動實施農村學校教育裝備達標工程；落實 XX 市農村中小 學現(xiàn)代遠程教育工程和百所薄弱學校改造工程，全面開展中小學校教育信息化建設達標創(chuàng)建活動； 第 6 頁 共 10 頁
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