6探究如何做好弱差生的教學(xué)工作(完整版)
【正文】 圍，激發(fā)弱差生的學(xué)習(xí)熱情。它要經(jīng)歷一個艱巨而漫長的過程。如：上學(xué)期我班有兩名弱差生，他們的課內(nèi)作業(yè)常常不能按時完成，見到老師就很害怕。其原因則是家庭、社會、環(huán)境等方面不同程度的影響，加上先天智力不全、后天智力不夠等因素，都造成了弱差生的出現(xiàn)。 一、關(guān)愛每個學(xué)生，愛生如子 不管是怎樣的學(xué)生，我都視之為子。同時要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，對于他們的點滴成績，及時給予鼓勵和表揚，讓其從一點一滴做起，從而達(dá)到積少成多的目的。 對于弱差生的教育工作，我想只要懷著一顆熱忱的心，用真誠的態(tài)度，把愛的甘露灑向他們的心靈，我們將會得到更多的回
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