【正文】 《重大事項報告制度》《黨內(nèi)重大決策征求意見制度》《黨員領(lǐng)導(dǎo) 第 3 頁 共 21 頁 干部述職述廉制度》等腐敗風(fēng)險預(yù) 警防控配套制度。（ 3）把抓黨建工作與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。對重要事項和突發(fā)事件，能及時進行協(xié)調(diào)處理，從未造成不良影響 。群眾的來信來訪，處理及時到位，教職工中無越級上訪現(xiàn)象。在教職工和黨員干部中開展四職（職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能）教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。學(xué)校以廉政促勤政，以廉政促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強了凝聚力、向心力，推動了學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。 加強師德師風(fēng)教育 開展師德教育活動。 充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講 第 5 頁 共 21 頁 話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。 二、以加強組織建設(shè)為核心，爭先創(chuàng)優(yōu)，與時俱進。 按規(guī)定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，匯報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評和自我批評，提高思想認識。同時，評選出校先進教育工作者 23 名，年度考核優(yōu)秀等級教師 21 名。12月開展青少年法制教育日暨第二個憲法日活動。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評定、福利發(fā)放、發(fā)展黨員、學(xué)生收費、工程招、投標(biāo)等工作都進行公示，使校務(wù)公開工作更加規(guī)范，保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為黨風(fēng)、政風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機制。 加強黨對工會、教代會的領(lǐng)導(dǎo)。開展了清明節(jié)祭掃烈士陵園活動、植樹節(jié)活動、紀念五四運動 96 周年詩歌朗誦比賽、六 bull。 認真實施《啟明中學(xué)校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，推進校園文化建設(shè)。組織教師參加 XX 縣區(qū)可門杯文明單位乒乓球比賽，參加在文筆杯教工籃球賽，參賽運動員表現(xiàn)出了良好的競技水平和道德情操，也取得了佳績。 一年來，我們做了大量工作，取得一定成績，推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬專門人才和大批拔尖人才，為實現(xiàn)第三步目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興帶給有力人才支持和智力貢獻。本學(xué)期 9 月 10月下旬進行栽種花草，墊操場，校內(nèi)搞硬覆蓋 450 平米，并建三個學(xué)生乒乓球臺和修建花池子一個。 思想上政治上同志中持續(xù)一致。 加強理論中心組的學(xué)習(xí)，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，以關(guān)于加強黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導(dǎo)，以加強黨風(fēng)廉政建設(shè)為切入點，加強領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，增強政治敏銳性，并要 第 14 頁 共 21 頁 求每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好學(xué)習(xí)筆記。支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率 。創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭當(dāng)學(xué)科帶頭人。 五、師德師風(fēng)建設(shè) 加強師德教育的組織工作制度建設(shè)，提高對師德教育重要好處的認識。三是《師德公約》 。這些都為師德監(jiān)督管理帶給了依據(jù)，從根 第 17 頁 共 21 頁 本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保 障了師德建設(shè)年活動的順利實施，同時在落實這些制度的過程中，校園又專門召開不同類型的會議，強調(diào)中層以上干部和黨員要用心帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。 （ 1）抓領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的作用。四有：一是有才 。 在師德自律反思和撰寫師德案例活動中，黨員同志用心帶頭 第 20 頁 共 21 頁 參加，并指導(dǎo)其他教師在開展加強未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論中，用心帶頭參加討論，在師德師風(fēng)建設(shè)中，黨員中共有 13 人撰寫的師德案例被評為校園級優(yōu)秀案例，其中有三名同志撰寫的師德案例被推薦在教育局參加評優(yōu)。她在教育生涯中，總結(jié)了教育成功的秘訣是為人師，在渴望與激情中學(xué)會總結(jié)，創(chuàng)造溝通機會，增加師生感情，不輕易傷害每一顆心靈。 回顧師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展過程，我們深深感到，教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，加強師德 建設(shè)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的迫切需要，是改善教風(fēng)，帶動學(xué)風(fēng)，促進校風(fēng)的迫切需要，我們只有堅持以人為本的原則，才能使廣大教師構(gòu)建共同理想，培養(yǎng)高尚的道德情操和敬業(yè)愛教，教書育人的奮斗精神，才能使教師在全心全意為師生服務(wù)中增強師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力，從而使師德師風(fēng)建設(shè)虛實結(jié)合，化虛為實。 （ 3）樹師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。三是有為 。 支部利用中心組的學(xué)習(xí)日，組織全體班子成員認 真學(xué)習(xí)討論教育法律法規(guī)，傳達局文件，傳達顧局長在全區(qū)副校級以上干部大會上的講話精神和對干部的素質(zhì)要求，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員雜志有關(guān)共產(chǎn)黨員先進性資料的學(xué)習(xí)，并要求每位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)習(xí)寫心得體會，要求班子成員人人要樹立以人為本的思想，以全心全意為師生服務(wù)作為自己的工作宗旨，以嚴格自律模范行為，優(yōu)良品質(zhì)，真抓實干和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。 在開展十查八反思活動中，每位教師都認真按照教師行為規(guī)范，對照先進人物的事跡，檢查自己存在的問題，進行自我認識，自我提高，自我整改，不僅僅在認識師德重要性的潛力水平上有很大提高，而且寫作潛力、分析問題的潛力也有了很大的提高。五是與教師簽定師德職責(zé)狀 。副校長任副組長，負責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，宣傳教育工作和思想政治工作， 以及家長調(diào)查反饋的信息整理。根據(jù)每年工作任務(wù)的變化，每年初都要研究細化開展五講五樹、一創(chuàng)一爭活動的實施方案，豐富完善五講五樹、一創(chuàng)一爭 的具體活動資料。 第 15 頁 共 21 頁 五講五樹，一創(chuàng)一爭活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個季度為黨員和黨外用心分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和