【摘要】公輸九年級語文下冊《墨子》?《墨子》一書現(xiàn)在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子記述墨子言行的輯錄。?墨子(約前476—前390)名翟,相傳為戰(zhàn)國時期宋國人,后長期住在魯國,戰(zhàn)國初期的思想家、教育家、政治家,是墨家的創(chuàng)始人。背景介紹:?春秋戰(zhàn)國時期,各國統(tǒng)治者為了各自的利益,進行了長期的兼并戰(zhàn)爭,給當時的人民帶來
2025-11-10 01:44
【摘要】信任寨坪小學王明群我立即向一棵大桃樹跑去,先生跑向另一棵。我們沉浸在親手采摘果實的愉悅中。在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任喜悅。桃園主人信任客人?請同學們用心閱讀課文,找出最能體現(xiàn)主人信任客人的語句,然后和同桌一起交流一下讀書的體會?!拔覀儭币坏教覉@就感受到
2024-11-21 00:37
【摘要】臺階李森祥八年級語文上冊熟讀課文,試用第三人稱說說本文的故事梗概。?說說你對父親這個人物形象的看法。父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的?新屋造好了,父親怎么樣??作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多筆墨??為什么新屋的主題工程寫得簡略,造
2024-12-01 01:13
【摘要】1、很久很久以前,在某個國家,有一個皇帝很喜歡新衣服。2、于是,這兩個騙子便在皇帝的一間大屋子里搭起織機,假裝的很起勁的織起布來。嘎嘎......嘎嘎......3、過了一段時間,皇帝忍不住想去看看這種神奇的布料。他想:“現(xiàn)在布料應該快織完了吧!我是不是該去瞧一眼呢?”但是,他馬上想起來了,任何不誠實或愚蠢的人是看不到這種布料的。4、于是
2025-08-04 10:34
【摘要】人教版數(shù)學四年級上冊第二單元角的度量課題三角的分類12∠1是銳角,它比直角?。弧?是鈍角,它比直角大。五角星上有哪些我們已經認識的角?直角=()°90頂點邊邊這是一個角,它叫做平角。1平角=()°1801
2024-11-24 14:32
【摘要】角的分類密山市楊木鄉(xiāng)中心學校馬振雷?????????????????????????????周角直角2平角1周角==4360o說出下面
2024-11-24 16:17
【摘要】角的分類一樣大角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。角的大小與兩條邊叉開的大小有關,叉開得越大,角越大;叉開得越小,角越小。用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的
2024-11-24 14:51
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的分類,同學們要掌握不同角的特征,可以解決實際問題。銳角小于90°。直角等于90°。鈍角大于90°,小于180°。平角等于180°,一條射線繞它的端點旋轉半周所成的角叫做平角。周角等于
2024-11-24 15:12
【摘要】1231這是直角這個角比直角小,是銳角這個角比直角大,是鈍角鈍鈍銳直√√ΟΟ╋下面圖形中,每個角分別是什么角?21435直角直角鈍角銳角鈍角連一連銳角直角鈍角123546
2024-11-24 12:26
【摘要】22窗前的氣球氣球窗前的氣球dāishǐcāi呆呆地開始猜出來shuāndòubìnɡchuánɡ拴著氣球逗人
2024-11-21 22:07
【摘要】運用有理數(shù)的運算律計算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;我思,我進步1知識的探究填空:
2024-11-21 01:12
【摘要】四年級五班謎語一件東西手中握,有風不動無風動,不動無風動有風,夏季搖來樂陶陶。打一生活用品??????????????角的一條邊繞著它的頂點旋轉半周所成的的角叫做平角???????????
2024-11-20 23:51