膜科學與技術(shù)膜科學技術(shù)-資料下載頁

【摘要】1膜科學與技術(shù)膜科學技術(shù)第一章導論膜科學技術(shù)膜分離過程已逐漸成為化學工業(yè)、食品加工、水處理、醫(yī)藥技術(shù)等方面的重要分離過程。已經(jīng)工業(yè)化的有微孔過濾、超濾、反滲透、電滲析和氣體分離等，滲透汽化也已建成幾種工業(yè)規(guī)模的裝置。膜分離與反應(yīng)結(jié)合的過程，各種膜反應(yīng)器的研究與應(yīng)用也發(fā)展較快。其他非分離膜過程，

2025-10-29 13:12

[高二政史地]第二專題古代中國的科學技術(shù)與文化-資料下載頁

【摘要】第二專題古代中國的科學技術(shù)與文化課標要求1、概述古代中國的科技成就，認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。2、概述漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。3、知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就，了解中國古代不同時期的文學特色。4、了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說明其藝術(shù)成就。單元綜述

2026-01-02 00:54

人教版八上科學技術(shù)和思想文化一ppt課件-資料下載頁

【摘要】科學技術(shù)與思想文化（一）一、清代舊教育制度1、特點：沿用明朝的教育制度，科舉制2、教學內(nèi)容：四書五經(jīng)3、考試制度：科舉考試選拔人才4、弊端：脫離實際，不能培養(yǎng)有用人才，越來越不適應(yīng)近代中國的需要。二、為什么改革？1、教育改革是大勢所趨、時代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機日益嚴

2025-11-10 11:42

華師大版歷史七下思想文化與科學技術(shù)單元測試-資料下載頁

【摘要】第四單元思想文化與科學技術(shù)第18課思想文化【基礎(chǔ)知識鞏固】1．我國著名的史學著作《資治通鑒》成書于（）A．西漢B．北宋C．東漢D．南

2025-11-24 18:09

蘇教版品德與社會六下科學技術(shù)的喜與憂第1課時教案-資料下載頁

【摘要】教學課題11．科學技術(shù)的喜與憂教學課時第1課時主備教師杜華風教學目標使學生認識到科學技術(shù)與人們的生活有著密切的聯(lián)系，是社會發(fā)展的重要動力，激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情，通過了解科學技術(shù)所帶來的負面作用，培養(yǎng)學生一分為二看待問題的態(tài)度，使學生認識到科學技術(shù)要為人類造福。教學重點與難點。通過了解科學技

2025-11-11 01:10

體育與科學技術(shù)-資料下載頁

【摘要】體育與科學技術(shù)【內(nèi)容提要】科學是關(guān)于自然、社會與思維的知識體系?？茖W技術(shù)不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中的生產(chǎn)要素，也是社會發(fā)展的巨大動力?？茖W與技術(shù)是相互關(guān)聯(lián)的，但也有顯著的區(qū)別。當代科學技術(shù)活動呈現(xiàn)交叉性、復雜性、多樣性等特征，科技知識創(chuàng)新，傳播，轉(zhuǎn)化和應(yīng)用的空前快捷和廣泛。同時科技活動的正在實現(xiàn)社會化、規(guī)模化、全球化發(fā)展?？茖W技術(shù)作用于體育分別表現(xiàn)在器物、制度和價值觀念的三個層面上。體育實踐是檢驗

2025-06-07 12:29

蘇教版品德與社會六下科學技術(shù)的喜與憂第2課時教案-資料下載頁

【摘要】教學課題11．科學技術(shù)的喜與憂教學課時一課時主備教師杜華風教學目標讓學生了解科學技術(shù)在人們的生活與社會發(fā)展中的重要作用，引導學生將學科、愛科學的熱情轉(zhuǎn)化為具體的行動，懷著報效祖國的遠大理想認真學好科學文化知識。幫助學生了解科學技術(shù)是一把“雙刃劍”，引導學生初步認識科學技術(shù)的利與弊，并對科學技術(shù)所帶來的負面影響能持有正確的態(tài)度。

2025-11-14 01:04

[八年級上]科學技術(shù)與思想文化(一)1-資料下載頁

【摘要】科學技術(shù)與思想文化(一)第21課中國人修建的第一條鐵路動腦筋探究活動退出揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑之前，中國近代有無鐵路？性質(zhì)如何？1909年在世界上的鐵路很普遍了，為什么1909年中國才有第一條中國人自己修的鐵路？有何感想？京張鐵路青龍橋車站詹

2025-11-17 18:44

課科學技術(shù)的成就(2)-資料下載頁

【摘要】第18課科學技術(shù)的成就（二）教學目標通過本課的學習，使學生對863計劃有一個初步概括的了解，需要掌握四位老科學家建議的提出，鄧小平的批示，《863計劃綱要》的形成，計劃涉及的領(lǐng)域，計劃的總體目標，以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。通過引導學生分析863計劃制定的必要性和如何正確面對上網(wǎng)兩個問題，培養(yǎng)學生從不同角度出發(fā)辯證地分析問題的能力；

2025-12-30 11:10

八年級歷史科學技術(shù)與思想文化1(1)-資料下載頁

【摘要】第22課科學技術(shù)與思想文化（二）?戊戌變法時期創(chuàng)辦。中國近代第一所國家建立的最高學府，表明中國教育改革邁出了重要一步。新式教育的開端謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術(shù)家?文學巨匠魯迅，及作家郭沫若、趙

2025-08-04 14:19

新人教版歷史八下第18課科學技術(shù)的成就二-資料下載頁

【摘要】人教版八年級歷史下冊教案第18課科學技術(shù)的成就（二）教學目標基礎(chǔ)知識了解863計劃的涵義，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用掌握四位老科學家的建議、鄧小平的批示，《“863”計劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域，計劃的總體目標能力訓練過程方法搜集資料處理信息指導學生利用課本圖片和

2025-11-11 03:07

古代中國的科學技術(shù)文化-資料下載頁

【摘要】古代中國的科學技術(shù)文化專題整體感知科技:中國古代科技進步，領(lǐng)先世界，尤其中國古代科技的四大發(fā)明——造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)對世界文明的發(fā)展和進步起了重要的促進作用。藝術(shù):中國古代藝術(shù)種類繁多，名家輩出，具有獨特的民族風格。這些藝術(shù)門類既各自獨立發(fā)展又相互借鑒融合吸收，不斷創(chuàng)造出新的藝術(shù)形式，在今天依然有

2025-05-12 18:45

第24課科學技術(shù)與思想文化二教案-免費閱讀

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