牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計(jì)x(完整版)
【正文】 ─探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響?！杜ｎD第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 【 教學(xué)目標(biāo) 】 知識(shí)與技能：知道牛頓第一定律的內(nèi)容； 過(guò)程與方法：實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。 教師簡(jiǎn)介 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 3．教師演示課本所示的實(shí)驗(yàn) 4．總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 結(jié)論：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越 ，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 ，速度減小得越 。 一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行表述 通過(guò)對(duì)結(jié)論的表述使學(xué)生體驗(yàn)到成功感，同時(shí)也使學(xué)生明確敘述的嚴(yán)密性 強(qiáng) 化 練 習(xí) 牛頓第一定律是通過(guò)分析事實(shí)，進(jìn)一步概括、推理得出的，是力學(xué)基本定律之一。教師要做好“欣賞者”與學(xué)生一起分享成功的喜悅。 滑行 表面 材料 阻力 大小 滑行 距離 速度變 化快慢 1 毛巾 大 近 快 2 粗布條 較大 較遠(yuǎn) 較慢 3
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