簡短大班下學期班務工作計劃5篇(完整版)
【正文】 生活中遵守基本規(guī)則。了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護 。我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。 每月定期填寫好幼兒在園情況冊 堅持每月及時更換 “ 家長園地 ” ，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學。 適當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。 學習 6— 10 的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地 評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與 3— 4 歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。 三、教育目標 傾聽理解 (1)能聽懂多重指令，并能按順序行動。 正確書寫阿拉伯數(shù)字 6— 10，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。 繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家 長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。 二、發(fā)展目標 認真貫徹《綱要》精神，以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。愿意和同伴參加體育活動。 (4)科學領域 在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物 。 三、具體工作安排 創(chuàng)設班級環(huán)境 本學期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。區(qū)域活動，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學的結合，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特 長的舞臺。除此之外，我們也將給家長提供有關幼小銜接的相關教育理論幫助，形成很好的合作關系。 三、具體成長目標 嚴謹治學，做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師。 反思教學實際，在經(jīng)驗中提升自己 。學會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎。物品要擺放整齊，持續(xù)桌面、教室主題墻的 四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。假如不留意摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。教師們積極鼓勵孩子大膽的展示自己 。 六、家園聯(lián)系 本學期更加注重了和家長的溝通，通過家園手冊的填寫和每月的電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，組織了豐富多樣的親子活動，讓家長參與到活動中來。 三、服務工作 在服務方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫 衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。 及時更新家園零距離、透過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)信息等手段吸引家長用心參與，并透過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩
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