【正文】 展為他的特長，對孩子很重要。首先，家庭成員之間要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和幸福。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點，模仿性極強，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標(biāo)。興趣是最好的老師，只有培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子愿意學(xué)習(xí)，做到事半功倍。我覺得自信是一種態(tài)度，要鼓勵孩子大膽地展示自己，敢于說出自己的觀點和看法 ?? 也許孩子大多時候說得和做得不是最好的，但是這種勇于面對的精神難得可貴，要及時給予表揚，讓孩子覺得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。說明家庭教育的重要性。我平時在學(xué)生考勤、聽講、坐姿、發(fā)言、衛(wèi)生、作業(yè)、書寫、閱讀、思考等習(xí)慣的培養(yǎng)方面特別重視，因為我清楚小學(xué)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時期，對孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響。形勢的變化給我們的孩子創(chuàng)造了很好的機遇，我們的教育理念和教育方法也在逐漸向城市靠攏。 小學(xué)家長會教師發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位家長朋友們： 大家晚上好 !今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了石罷小學(xué)，走進(jìn)了三年級的教室。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。 (下午情況 ??) 學(xué)生課程開展很足，活動也多，別擔(dān)心 孩子會成為書呆子。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。一般來說，在這種環(huán)境中生活的孩子，情緒就會平和、愉快，有話愿意和父母說，會更懂道理，管教起來也更容易，也更有利于孩子生動活潑、主動地得到發(fā)展。愛玩是孩子的天性，我家姑娘是活潑又好動，這一點我從來不限制，我告訴她玩可以，前提是你對老師今天講的課都聽明白了，也按時完成老師布置的作業(yè)了，那么你就可以玩，甚至我會應(yīng)孩子的要求和她一起玩。 給家長的幾點建議 我相信為人父母的都想讓孩子好，可我們要怎么做呢 ?針對這個年齡階段孩子的特點，我對大家有這么幾點建議： (1)身教大于言傳，用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。 (3)多觀察了解孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣對他的一生都很重要。 (8)零花錢 控制好孩子們的零花錢，我不提倡孩子拿太多零花錢，真的沒好處。 五、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流 六、班主任宣布家長會結(jié)束。我們的家長或 (爺爺奶奶 )總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。但也有小部分孩子沒辦法完成。還有一個就是自己家里的電話號碼。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習(xí)慣。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力，語言表達(dá)能力較強的有：李昱昂，姚佳怡，李佳頤，許真實，李佳青等，認(rèn)字比較多的有賈云澤，郝良宇，張彭博，孫騰超，樊曉萌等 ② 計算：計算是培養(yǎng)孩子思維的敏捷性、靈活性和 抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有： 魏政，謝雨涵，胡海洋，吳晨宇等 ⑤ 社會和體育：主要是能使孩子的身體得到全面發(fā)展，孩子正處于長身體時期，可朔性強。小學(xué)一年級的語文數(shù)學(xué)我們都在努力教學(xué)，為孩子們上小學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，請家長們不用過于擔(dān)心孩子們上小學(xué)跟不上。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話 “ 一切為了學(xué)生 ” 。 數(shù)學(xué)由汪老師任教，同時汪老師還是我們班的副班主任，同樣負(fù)責(zé)班級的日常管理活動，汪老師是一名 有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，有了汪老師的協(xié)助，我們一定能將班級事務(wù)處理好。 這學(xué)期我們班級活動的主要是圍繞學(xué)?；顒觼黹_展：學(xué)校這學(xué)期有兩項較大型的活動。 充分發(fā)揮各項活動的教育作用 ,增強學(xué)生的榮譽感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體，如紅旗評比等活動 ,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 (2)班級衛(wèi)生 :每天分派值日生清掃 ,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎勵 . 面對由幼兒園到小學(xué)這個過渡時期，家長們應(yīng)該怎樣做來幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境 ? 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。時間觀念很重要，在當(dāng)今世界 中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。其次，教會孩子收拾自己的書包。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂學(xué)了后面忘了前面。 (3)利用好課余空閑時間。 (2)老師與孩子之間的溝通。做任何事情，家長不要總是先講好報酬，以免孩子形成做每件事情都要討價還價的壞習(xí)慣。 那作為語文老師，也有幾點需要家長配合的： 給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個整潔的書桌。 請不要提早教給學(xué)生書上的內(nèi)容，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題，那樣做可能效果適得其反。看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。 孩子進(jìn)入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。 尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標(biāo) “ 一切為了孩子 ” 而努力。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特殊情況，比如眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上可以給予照顧。 對于一年級學(xué)生來說，重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣，才能更好的學(xué)習(xí)，接下來我就談?wù)勥@學(xué)期在班 級管理這一塊的幾點想法： 剛踏入一年級的小學(xué)生 ,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) ,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的 .在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手 : 1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》 ,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 . 2)合理利用晨會、學(xué)校組織的主要活動對學(xué)生進(jìn)行教育。課間休息做到文明禮貌，不互相追逐打鬧。忌過分期望。小學(xué)生家長會發(fā)言稿 教誨孩子要善待身邊的每一小我私家 ,豈論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)結(jié)果等有何等的欠好 ,當(dāng)他們遇到困難的時間都要伸出你暖和的小手來資助他 ,讓他感覺到你的體恤和敬服 ,感覺到各人庭的暖和。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 ,更應(yīng)該傳承下去 ,并發(fā)揚光大。要是孩子有玩游戲的風(fēng)俗大人也不用少見多怪 ,多陪孩子出去走走玩玩 ,讓他多和鄰人家的孩子跑跑跳跳會漸漸轉(zhuǎn)移細(xì)致力的?？墒呛芏鄷r候，孩子的一些習(xí)慣、一些出奇的做事態(tài)度，令人不敢恭維，有時甚至都快控制不住自已的脾氣啦，隨時如洪水決堤般飛瀉而出。 今天 我們的專家也一直強調(diào)自律的重要性。孩子大了，有了自已的想法，自已的秘密。 教育即生 長。 一 .學(xué)校數(shù)學(xué)的特色： 可能各位家長對我們數(shù)學(xué)不留回家作業(yè)，心存疑慮，那么首先請允許我向大家介紹一下我們梅嶺小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)特色。其次是課前準(zhǔn)備：為了節(jié)約上課的時間，要求桌子上只放一塊橡皮和一支鉛筆和書，作業(yè)本打開放在桌子上，拿起來就寫，文具盒放在抽屜中至少準(zhǔn)備 2 支削好的筆備用，每天對做的好的同學(xué)評價獎勵。學(xué)生能逐漸養(yǎng)成認(rèn)真傾聽教師和同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。 小學(xué)家長會教師發(fā)言稿篇 8 各位家長 : 大家好，今天的家長會由于時間比較緊張，班主任還有些事情要和各位交代，在這里數(shù)學(xué)就不展開說了，只從這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容特點的幾個方面和各位作一個簡單的溝通： 重計算的訓(xùn)練 這學(xué)期關(guān)于計算方法的學(xué)習(xí)占了很大的比重。畫線要用尺子 。我也向其他數(shù)學(xué)老師了解情況，確定數(shù)學(xué)每天一頁的練習(xí)量是必須的。一旦枯燥，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)會選擇思考，很長時間地思考， 如果這時候您在他身邊，適當(dāng)輔導(dǎo)一下，可以度過這個 “ 難關(guān) ”。如 果還有什么問題歡迎個別溝通。 跟老師談話之后，我決定多花時間，用心地陪伴牛仔。 牛仔的學(xué)習(xí)方面，我沒有系統(tǒng)地正規(guī)地去教他，只是和他一起玩耍的 時候，以游戲的方式引導(dǎo)他。我和牛仔經(jīng)常一起玩詞語接龍、擴詞、找反義詞或近義詞等游戲。 牛仔的玩具很多，有需要組裝的半成品玩具 (類似現(xiàn)在的樂高 )。這些能力，相輔相成，互相影響，互相促進(jìn)。針對識字不多的孩子，彩圖幫助他理解一些不認(rèn)識的文字內(nèi)容。 在牛仔考試不好的情況下，我會幫他分析原因，并且鼓勵他，給他自信。這就要求大人以身作則，做到身教勝于言教。他非常樂意給我當(dāng)老師。有一次，他把我新買的噴墨打印機打印頭破壞了。我喜歡和他談天說地，在我遇到困難時，他有時會幫我一點小忙。 以上，是我?guī)啄陙砼惆楹⒆?的心得，希望能給大家?guī)硪稽c點收益。有比較聰明、知識面廣教的學(xué)生，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，甚至弱智的。以上狀況我會在今后的教學(xué)中加強訓(xùn)練，并潛移默化地擴大這方面教育的知識面。他們各有各的特點，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸，是我每一天必做的事，我想透過對他們的稱贊，來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。孩子的作業(yè)必須要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到資料正確，書寫工整，不能草率馬虎。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。 接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。家長能夠有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。 ) 最后給大家講一則寓言故事 教育學(xué)家威廉、坎寧安說過這樣一個寓言： 一個人正在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說： “ 撿一 些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的。那時。 第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。下學(xué)期，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有 意思的事把它寫下來，這不僅僅是練筆的好機會，還是有意識的積累寫作素材，這對中高年級寫作文有很大好處。 “ 聽 ” 不僅僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。 。 。作為父母要盡量幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 。接任一個新班級，需要一個磨合期，我努力了解他們，他們也在不斷的了解老師，理解我的教育方法。 期中考試已經(jīng)結(jié)束。感謝你們對學(xué)校班級工作的大力支持。這樣，他的一切情況，我都能及時知曉。我壓住心中的火，心平氣和地告訴他：以后不能這樣，遇到不熟悉的事物要跟大人說，沒有大人同意，不能隨便破壞東西。這樣不是好事，會讓他膽小怕事，不敢承擔(dān)責(zé)任，久而久之，他可能會學(xué)著撒謊或逃避。和孩子在一起時，大人少看肥皂劇或玩游戲，尤其是孩子在看書、寫作業(yè)時，家長絕對不要做這些。聰明的孩子，雖然不都是鼓勵出來的，但是，鼓勵不會讓聰明的孩子變笨。做完作業(yè)后，他自己先檢查，我再檢查簽字。 牛仔喜歡問我問題，但我不直接告訴他答案，讓他自己思考，學(xué)著從書本里找答案。家里所有的拼裝玩具，牛仔不僅能拼出操作說明書所提供的圖案，還經(jīng)常以自己的奇思妙想，拼出許多新鮮的圖樣。我引導(dǎo)他觀察身邊的事物和景物，并用自己想到的詞句表 達(dá)出來或?qū)懺诒咀由稀? 我重視他的觀察能力和記憶能力的培養(yǎng)。有些育兒方面的書，寫得真好，它們不僅提到孩子性格的形成問題，也涉及到孩子的早教問題。 兒時的牛仔，膽小內(nèi)向。 所以請各位多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和習(xí)慣。另一種要 “ 玩 ” ，即寫作業(yè)過程中情況不斷，不能長時間集中注意力。寫字不要潦草，要一筆一劃。緊接著第四單元有筆算乘法 。發(fā)言或有問題要問舉右手。首先是認(rèn)真傾聽老師的講課。在老校長特級教師翟?？档膸ьI(lǐng)下，一直致力于課堂教學(xué)的研究，先后進(jìn)行了 “ 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革、計算機輔助教學(xué)、蘇教版教材立體化教學(xué)、綠色數(shù)學(xué)課堂的 ” 等一些省、市級教研課題的研究， 在此間鍛煉和培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的教師，社會各界和揚州各個中學(xué)對我校畢業(yè)出去的學(xué)生評價也是非常高的 .目前我們正在研究 “ 如何更好地利用白板教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性 ”. “ 效率高、負(fù)擔(dān)輕、后勁足 ” 是我們一直不斷追求，堅持提倡的課堂教學(xué)的目標(biāo) .具體的做法 :每一節(jié)課重視對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，學(xué)生愉快、高效地參與學(xué)習(xí) .要求做到 “ 三不，四了 ”: 即 “ 不拖堂、不留家庭作業(yè)、不上黑課 ”“ 講了、練了、評了、收了 ” 該 講的要講了 。家庭教育決定孩子的未來，我要學(xué)會自我教育、自我修行。 ” 嘿，無語 !就像陳鶯老師說的，我和孩子之間還有一定距離，還沒走進(jìn)他的心靈，如果平時以朋友的方式來相處，就會聆聽到他的秘密。在家作業(yè)提速啦，雖字不咋樣。 ” 哦，我的孩子沒有自律意識。 小學(xué)家長會教師發(fā)言稿篇 6 尊敬的老師，家長：你們好 ! 這周五，天氣雖不咋樣，天上仍飄著零星的小雨。如今曾經(jīng)養(yǎng)成了風(fēng)俗 ,孩子十分恭敬他人。在資助他人的同時也是在資助你本身 ,當(dāng)你有困難的時間 ,他人也會樂意來資助你。 尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標(biāo) “ 一切為了孩子 ” 而努力。 孩子進(jìn)入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這學(xué)期利用教師節(jié) ,國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的 主題班隊會 ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感。今年是我跨進(jìn)教學(xué)生涯的第八年 ,雖然有一些教學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗，但面對一年級的學(xué)生確實是第一次，我非常感謝學(xué)校對我的信任，給了我一個展示自己的平臺。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替 (背書包，拿水杯 )，要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。這里我要補 充說一下，我發(fā)現(xiàn)班上很多的同學(xué)可以做到對老師很有禮貌，但是對自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好，這點我希望家長要加強教育。 強調(diào)幾件事： 作息時間，我?，F(xiàn)在早上教師到校 7： 40 分，學(xué)生是 7： 50 分到校。 重視拼音的練讀、讀后要求家長簽字。 以上是我