20xx環(huán)境科學(xué)專業(yè)實習(xí)報告(完整版)
【正文】 高的灌木，其地下部分的根至少也有 1m 長，特別是石櫟這種扎根很深的直根系植物，施師兄和張斌兩個孔武有力的男生足足挖了一米多深的坑才把它的根完整的刨出來，張婷和小明兩個女生也發(fā)揮了 土撥鼠 的 精神，用手去刨周圍的松土，給男生們減輕負(fù)擔(dān) .至于我們這邊也和一棵馬銀花較上了勁，最后不知誰一聲令下 我們用手挖吧 ， 4， 5 個人立即趴下去，居然不到一會真的就刨出根部了，這十只爪子聯(lián)合起來的威力還真不弱于一把鏟子呢 .在見識到 土撥鼠 的威力后，我們開始對當(dāng)一只土撥鼠樂此不疲了，不一會兒，大家又一次以爪代鏟的完整地刨出了另一棵馬銀花 .就在大家斗志正高昂的時候，嚴(yán)師兄居然 殘酷 的告訴我們要收工了，看看時間還不到兩個小時啊 !不過當(dāng)天的下午的工作還沒結(jié)束了，或許該說真正的工作才剛剛開始 .我們還要給每棵樹測量胸徑，測 量地上部分和地下部分的長，以及葉的重量，枝的重量，最繁的就是測量每條根的直徑和長度了，往往一個主根周圍會有很多側(cè)根，我們也需要把每一個側(cè)根的胸徑和長度記錄下來，來反映它整個地下部分的狀況，這些工作也是聽起來容易，做起來問題百出 .好不容易完成了這些工作，就該把每個根洗凈，稱凈重了，洗根時覺得彌漫著一股人參的香味，忍不住湊到鼻子跟前猛的吸一下，真是令人神清氣爽啊 . 當(dāng)天晚上，我們組就和土壤組對換了儀器，因為我們的植被生態(tài)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，即將開始的是王秀之老師指導(dǎo)的土壤實習(xí) .首先要攻克的是如何用羅盤測坡度坡向 ，地質(zhì)羅盤的南北方向和普通羅盤是相反的，常常會不小心將指北針讀成指南針 .要讓小水泡對準(zhǔn)中心也是很考練人的耐心和細(xì)心的，因此使用羅盤對我是個很大 的折磨，但是將泡定位的成就感卻讓我對之樂此不疲 .然后在實驗站南方的一個自然斷面上，王老師向我們介紹了如何選址挖土壤剖面，如何分析和劃分土壤剖面，如何判斷不同剖面的土壤特征 .在之后的三天中，我們上過防火道，下過水稻田，深入了葉家山的叢林，也拜訪了酸棗溝的螞蟥之家，我們一共挖了 9 個土壤剖面，取了 9 個剖面樣地，挖了 10 斤的土樣，整個天童山到處都留下了我們的足跡，我們的歡歌 笑語以及我們揮汗如雨的鐵證 —— 土壤剖面 .雖然每天都是重復(fù)同樣的工作，但地點不同，土壤的特點不同，每個人承擔(dān)的工作不同，更重要的是每天的心情都是新的 .經(jīng)過三天的訓(xùn)練，每個人不僅掌握了野外樣地調(diào)查的基本方法，也學(xué)會了如何防治螞蟥，更重要的是學(xué)會了互相幫助以及親密無間的合作 .實習(xí)的教學(xué)內(nèi)容在第六天的上午已經(jīng)結(jié)束了，接下來就到了考察我們真功夫的時候了 .第一關(guān)就是植物辨認(rèn)的考試 .考試的形式很簡單，考場的布置也很簡陋，就是沿著廚房大廳一周擺上 15 個凳子，每個凳子上有一種植物，一個大組 15 個人排隊依次進(jìn)入，從門邊第一號凳 子上的植物開始辨認(rèn)，順號辨認(rèn) .不知是太沖動還是太自信，我居然是我們組第一個進(jìn)去，雖說考試不是很正式，但 考場紀(jì)律 還是有的，不準(zhǔn)交頭接耳，也不準(zhǔn)故意耽擱，剛進(jìn)去時不免有點緊張，但看到自己熟悉的栲樹和米櫧后心就漸漸定下來了，但是看到自己陌生的植物時還是忍不住多逗留一會的，最懊惱的是最后一個植物，明明是米飯，我居然沒有摸背面的倒刺，僅看了一眼就迅速寫下了連蕊茶 ......不過幸好老師對我們手下留情，只需答對 10個題仍是滿分，所以當(dāng)天也可以說的上是皆大歡喜啊 .第二關(guān)就是要利用這些天所學(xué)的實習(xí)知識，每大組自選方向， 在一天內(nèi)交兩篇小論文 .俗話說 三思而后行 ， 磨刀不誤砍柴工 ，要確定一個有意義，有
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