6述職報(bào)告如何述績(jī)？(完整版)
【正文】 述職者宜采用以面帶點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合的寫作策略，既彰顯集體功，又帶出個(gè)人績(jī)，做到 點(diǎn)與面的有機(jī)結(jié)合。面是由點(diǎn)組成的，沒有點(diǎn)的面是空泛的、模糊的；而點(diǎn)又是在面的背景上突出、顯示其意義的，沒有面，點(diǎn)就沒有存在的意義，同時(shí)也失去了落腳點(diǎn)。所以，在述職報(bào)告中，如何寫好 “ 績(jī) ” 就成為撰寫者要著力把握的一個(gè)核心問題。但在述職過程中如何寫好這 “ 面 ” 上的成績(jī)，確實(shí)需要把握好分寸 —— 寫過了可能會(huì)給人一種攬功之嫌；寫得不夠或不寫難免又會(huì)削弱或淹沒述職者應(yīng)有 第 2 頁 共 7 頁 的成績(jī)，容易給人造成述職者能力平平、難當(dāng)重任的不良印象。并且會(huì)給人一種謙遜之感，而謙遜顯然是受人推崇的傳統(tǒng)美德之一，自然會(huì)贏得報(bào)告對(duì)象的好感。就應(yīng)用文章的寫作而言，虛與實(shí)又可指思想與材料之間的關(guān)系。 200 年再就業(yè)工作中，我們有針對(duì)性地提出了 “ 十、百、千 ” 工程，當(dāng)年在全市樹立了 個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的典型， 個(gè)下崗職工示范店，共吸納了 第 4 頁 共 7 頁 萬名下崗工人再就業(yè)。 一份好的述職報(bào)告不能光是成績(jī)的羅列， “ 報(bào)喜不報(bào)憂 ” 。 “ 金無足赤、人無完人 ” ，明乎此，我們大可不必陳述成績(jī)時(shí)挺胸抬頭、趾高氣揚(yáng)，一說到不足或缺陷，就扭扭捏捏、閃爍其辭。是指構(gòu)思文章時(shí)以符合客觀事物的邏輯順序?yàn)榛疽?，根?jù)表意（綱）的需要，把結(jié)構(gòu)分成一些相互聯(lián)系的條條塊塊（目），并用小標(biāo)題引領(lǐng)，將述職者的履職情況分別進(jìn)行闡述。 一、關(guān)于理論學(xué)習(xí)和思想政治工作（略） 二、關(guān)于黨的建設(shè)和日常工作（略） 三、關(guān)于教學(xué)工作和師資隊(duì)伍建設(shè)（略） 四、關(guān)于自身學(xué)習(xí)、修養(yǎng)及其他（略） 第 7 頁 共 7 頁 五、關(guān)于存在的問題和今后的打 算。故此，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，才是寫好述職報(bào)告
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