慶祝端午節(jié)活動方案5篇(完整版)
【正文】 作交流激發(fā)團結互助精神和愛國主義情感。 各班自行拍照并準時上傳到本班博客，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。 各班自行進行拍照活動。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。下面是小編精心推薦的慶祝端午節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎閱讀！ 慶祝端午節(jié)活動方案篇 1 一、活動時間： 20__年 6 月 21 日下午 3： 00—— 4： 00 二、活動地點： 各班課室 三、活動主持： 各班班主任 四、活動參與人： 本班老師和幼兒 五、活動目的： 了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 公元前 278 年，秦軍攻破楚國京都。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。 能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。 出一張關于端午節(jié)的小報 五年級每班出三張小報。 五、活動方式 在社區(qū)宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品?；顒舆€安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。 體驗并學習幾個簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。 三、學習幾 個傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。門插艾，香滿堂。 第五組：做綠豆糕。 3—— 4年級為手抄報， 5 年級為電腦小報。 。 對象： 1 級學生 要求：以 “ 端午情懷 ” 為主題出好一期黑板報。 二、活動設計 （一）找一找 對象： 1 年級學生 要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。龍舟下水喜洋洋。 四、端午節(jié)賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。 漢服幾套。首先，我們對義工們進行約 1 小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門探望老人家。 通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高
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